پيش بيني تاب آوري در برابر خودكشي براساس نابساماني هيجان و سبك هاي فرزند پروري

Predicting Resilience to Suicide based on Emotion Dysregulation and Parenting Styles

خودكشی یكی از معضلات كنونی در تمامی جوامع است كه در دهه های اخیر شیوع بیشتری یافته است. شناسایی عوامل مؤثر در این اختلال می ­تواند به پیشگیری از آن كمك كند. در پژوهش های مختلف، آسیب پذیری های هیجانی از جمله نابسامانی هیجانی یكی از عوامل خطر در خودكشی شناخته شده است. از طرف دیگر بر نقش شیوه­های تربیتی به عنوان یك عامل تاثیرگذار بر خودكشی تأكید شده است. هدف از انجام این پژوهش پیش­ بینی تاب ­آوری در برابر خودكشی بر اساس نابسامانی هیجانی و سبك های فرزندپروری بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه شیراز بودند كه 148 نفر از آنها با روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل سیاهۀ تاب­ آوری در برابر خودكشی، مقیاس نابسامانی هیجانی و پرسشنامۀ سبك های فرزندپروری بود. برای تجریه و تحلیل داده­ها از روش رگرسیون همزمان و گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد كه سبك مقتدرانه در بین فرزندپروری توانست تاب آوری در برابر خودكشی را به صورت مثبت و معنی­ دار پیش بینی نمایند. سبك مستبدانه نیز مانند نابسامانی هیجانی توانست به صورت منفی و معنی ­دار تاب­ آوری در برابر خودكشی را پیش بینی نماید. از این رو در راستای افزایش تاب­ آوری دانشجویان در برابرخودكشی، آزمودن آموزش تنظیم هیجان به دانشجویان توأم با آموزش شیوۀ صحیح فرزندپروری به والدین توصیه می ­گردد.

Suicide affects all societies and has unfortunately become more common in recent decades.  Understanding the factors influencing this phenomenon can help in developing programs to reduce suicide.  Past studies have identified emotional vulnerabilities such as emotion dysregulation as risk factors for suicide. A secondary factor is parenting styles, which again has been studied for its effect on suicide risk. Identifying factors in suicide risk can be important in crafting prevention programs. The aim of this study was to predict resilience to suicide based on emotion dysregulation and parenting styles among Shiraz university students. The method of research was correlational.  The sample included 148 students of Shiraz University who were selected via convenience sampling method.  Measures were Resilience to Suicide Inventory, Emotion Dysregulation Scale and Parenting Styles Questionnaire. For regression analysis, stepwise methods were used. The results showed that authoritative parenting style can predict resilience to suicide positively and significantly. Authoritarian parenting style and emotion dysregulation also predicted resilience to suicide negatively and significantly. This work shows that emotion regulation training and educating parents about the impact of parenting styles can help improve resilience to suicide.