شناسايي مهارت هاي مورد نياز سازمان هاي آموزشي در عصر تحولات فرهنگ شبكه اي

Identify the skills needed educational organizations in an era of change Network Culture

پژوهش حاضر با هدف بررسي شناسايي مهارت هاي مورد نياز سازمان هاي آموزشي در عصر تحولات فرهنگ شبكه اي در بين دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستا ن هاي استان تهران مي باشد . روش پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از نوع توصيفي و روش آن تحليل عاملي اكتشافي است . نمونه آماري مديران و معاونين دوره متوسطه اداره آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران بوده كه بر اساس روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب و حجم نمونه 500نفر برآورد گرديد . ابزار سنجش پرسشنامه محقق ساخته بوده و پايايي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه شد. روش هاي آماري مورد استفاده در اين پژوهش ،در بخش آمار توصيفي شامل درصد فراواني ، ميانگين و انحراف معيار و در بخش آمار استنباطي آزمون كرويت بارتلت ، آزمون T و تحليل عاملي اكتشافي بوده است . در نهايت پنج مولفه به عنوان مهارت هاي مورد نياز شناسايي گرديد كه عبارتند از: تفكر انتقادي ، ويژگي هاي شخصيت ، يادگيري مادام العمر ، ارتباطات ، سواد ديجيتالي .