شماره ركورد
951263
عنوان مقاله
نگاهي به راهبردهاي مديريت يادگيري مطالعه هوشمند چرا و چگونه؟
پديد آورندگان
منصوري، وحيد
اطلاعات موجودي
ماهنامه سال 1396 شماره 269
تعداد صفحه
4
از صفحه
14
تا صفحه
17
كليدواژه
عملكرد مغز در حفظ و نگهداري آموخته ها , يادگيري معنادار , مطالعة هوشمند , يادگيري هوشمندانه
چكيده فارسي
بارها شنيده ايم كه دانش آموزي مي گويد: ديگر حال و حوصلة خواندن اين كتاب را ندارم، يا آ نقدر از اين كتاب خسته شده ام كه قابل گفتن نيست، يا 10 بار خوانده و تكرار كرده ام، ولي باز هم به خوبي ياد نگرفته ام! به راستي مشكل چيست؟ آيا براي يادگيري درس واقعا بايد 10 بار كتاب را خواند؟ اگر چنين باشد، مطالعه كاري سخت و طاقت فرساست. اين مقاله برخي راهبردهاي مديريت يادگيري هوشمندانه را خاطر نشان مي كند.
سال انتشار
1396
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF
3623450
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي
ماهنامه با شماره پیاپی 269 سال 1396
لينک به اين مدرک