تاثير آموزه هاي اخلاقي در ارتقاء نگرش ديني افراد جامعه

The Impact of the Ethical Teachings on the Enhancement of the Religious Notion of the

بهره مندي از نگرش ايماني و ديني از مهم ترين اهداف تربيت ديني است. سوال اساسي اين است كه مهم ترين مولفه هاي تاثيرگذار در تحول نگرش ديني و ايماني چيست؟ پژوهش حاضر با هدف تبيين اساسي ترين مولفه ها در شكل گيري نگرش ديني با تاكيد بر جايگاه آموزه هاي اخلاقي انجام شده است. روش پژوهش، توصيفي- تحليلي و استنباطي است. از تتبع و دقت در آموزه هاي ديني به دست مي آيد كه مولفه هاي شناختي، گرايشي و رفتاري از اركان اصلي تشكيل دهنده نگرش ديني است و مولفه هاي شناختي و گرايشي و رفتاري، تاثير و تاثر متقابلي دارند. همچنين در آموزه هاي ديني به اهميت و جايگاه مولفه هاي شناختي و معرفتي و رفتاري در تحقق تربيت ديني، تاكيد فراوان شده است. مولفه شناختي شامل شناخت خداوند، رسالت، امامت و معاد و معرفت ديني است و برخي از نمودهاي مولفه گرايشي عبارتند از: احساس محبت و عشق به خداوند، خوش گماني و اميدواري، رضايتمندي از خداوند، احساس خضوع در مقابل او، احساس فقر و بندگي در مقابل پروردگار و شرمساري از نافرماني ها در مقابل خالق متعال، ايمان به خدا و رسالت، ايمان و اعتقاد به معاد و روز واپسين، التزام عملي به فرمايش خداوند و اولياء الهي و تعهد اخلاقي و انجام رفتارهاي اخلاقي، از مهمترين نمودهاي مولفه رفتاري و كاركردي است.

The utilization of the religious notion is of the religious training goals. The main question is what the most important effective components in the religious notion are. With the aim of determining the most important components in forming the religious notion with emphasizing on the position of the ethical teachings, the present paper has been adopted. The method of research is descriptive- analytic. With careful look to the religious teachings, it obtains that the cognitional, orientation and behavioral components are of the principle pillars which have shaped the religious notion. The cognitional, orientation and behavioral components have the mutual effect and influence (influence each other). Beyond this, it is emphasized on the importance and position of the cognitional, gnostic and behavioral components in occurring the religious training. The cognitional components are: God's recognition, the message, Imamat (arabic : امامه [imāma], the Day of Judgment and the spiritual knowledge and some aspects of the orientation components are: the felling of love and kindness towards God, expectancy, the favorable opinion, being pleased with God, being humility to God, being servant of God or God's slave, felling ashamed of disobeying God, belief in God and prophethood (risalat), belief in the Day of Judgement, practical commitment to Allah the Almighty and the Pious worshippers of Allah, the ethical responsibility and performing the ethical behaviors is of the most important aspects of the behavioral and functional components.