شماره ركورد :
953673
عنوان مقاله :
كاربرد تكنولوژي آموزشي: ابزارهاي آموزش برخط: نكته‌هاي كاربردي
پديد آورندگان :
مجدم،  محمد
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1396 شماره 265
تعداد صفحه :
3
از صفحه :
32
تا صفحه :
34
كليدواژه :
تدريس برخط , يادگيري مجازي , وال ويشر , مثبت پرزي
چكيده فارسي :
همه ما به عنوان علاقمندان به يادگيري، به برنامه هاي برخطي نياز داريم كه به شكوفايي خلاقيت، مهارت هاي مشترك، ارتقاي مطالعه، بازنگري و س ازماندهي مان كمك كند. دانش آموزان در عصر ديجيتال نيازهاي متنوعي دارند كه برآوردن آنها مستلزم وجود محيطهاي آموزشي گوناگون است. كلاس هاي سنتي در حال تغيير اند و دانش آموزان ديگر به يك اتاق چهارديواري محدود نيستند. داشتن ارتباط با يكديگر در هر جا يكي از ابعاد اين تغييرات است. اين روزها دانش آموزان مي توانند با استفاده از ابزارهايي مثل تلفن همراه و تبلت با افرادي غير از همكلاسي هايشان ارتباط داشته باشند. با توجه به آنكه ميان يادگيري الكترونيكي و تدريس برخط تفاوت وجود دارد، در اين مقاله، ضمن توضيح تدريس برخط و ذكر تفاوت هاي آن با يادگيري الكترونيكي، به نكته هاي كاربردي تدريس برخط اشاره خواهد شد.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF :
3625629
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 265 سال 1396
لينک به اين مدرک :
بازگشت