سازماندهي دانش از ديدگاه حوزه عمومي هابر ماس

Knowledge organization from the perspective of Habermas's public sphere

هدف: بررسي نقش سازماندهي دانش به عنوان يك حوزه مطالعاتي در جامعه و رابطه آن با ساختارهاي اجتماعي، سياسي، اقتصادي و فرهنگي حاكم بر جامعه است. در پژوهش حاضر از نظريه حوزه عمومي هابرماس يكي از نظريه‌هاي مطرح علوم اجتماعي استفاده شده است تا مشخص گردد كه سازماندهي اسناد و مدارك تابعي از ساختارهاي اجتماعي هستند، از آن تاثير مي­ گيرند و خود نيز مي ­تواند بر ساختارهاي ساماندهي اجتماعي تاثيرگزار باشند. روش: پژوهش از نوع كتابخانه ­اي و روش انجام آن تحليل كيفي است. يافته­ ها: نتايج پژوهش نشان داد سازماندهي دانش يك فعاليت اجتماعي است كه از طريق انتخاب، دسترسي و ساماندهي اسناد و مدارك حوزه ­هاي مختلف در پي ايجاد فضايي از آثار مكتوب است تا در آن گفتگو و تبادل ايده شكل گرفته تا نوعي اجماع عقيده عقلاني يا خرد جمعي شكل گيرد كه در آن همه ادعاها از حوزه­ هاي مختلف از طريق گفتمان عقلاني مورد نقد، قبول و يا رد قرار بگيرد. سازماندهي دانش مي ­تواند در عينيت يافتن و بازنمون حوزه عمومي نقش داشته باشد. سازماندهي دانش متاثر ازساختارهاي سامان­ دهنده­ ي جامعه و حوزه عمومي است و خود نيز مي‌تواند بر آن تاثيرگزار باشد. نتيجه گيري: پژوهش حاضر جزو اولين مقاله­ هايي است كه سازماندهي دانش را از بعد اجتماعي و بر اساس يك نظريه اجتماعي بررسي نموده است. اين پژوهش مي ­تواند گام نخستي براي معرفي سازماندهي به عنوان يك حوزه مطالعاتي مستقل كه داراي بنيادهاي نظري خاص خود است، درنظر گرفته شود.

Purpose: This article aims to study the role of knowledge organization in society and its relationship with social, political, economic and cultural structures. In this study, the relationships between the knowledge organization and social structures and its role in society have been studied based on Habermas's public sphere theory to determine that documents organizing is a function of social structures and can be influenced and also affect on society and its structures. Methodology: This research is carried out using library method in qualitative analysis methodology. Findings: The study showed that knowledge organization in information and knowledge science is not only a practical activity and can be considered as a field of study in society. According to the theory of the public sphere, knowledge organization can be effective in a combination of public and private spheres. Knowledge organization is organized by the society and the public sphere, on the other hand, can also be influence on public sphere.