عوامل اجتماعي مرتبط با مصرف مواد مخدر در بين دانشجويان

Social Factors Associated with Drug Use among Young Students

اين پژوهش به بررسي عوامل اجتماعي مرتبط با مصرف مواد مخدر در بين دانشجويان 18 تا 27 ساله مي پردازد. پژوهش با استفاده از طرح پيمايشي و با جمعيت نمونه شامل 299 نفر از دانشجويان 18 تا 27 ساله دختر و پسر دانشگاه خوارزمي صورت گرفت. نظريه هاي پيوند اجتماعي، فرصت افتراقي، پيوند افتراقي، احساس آنومي و ناكامي (شكست عشقي و تحصيلي) در اين پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. نتايج به‌دست‌آمده نشان مي دهند بين متغيرهاي مستقل پايگاه اجتماعي و اقتصادي، التزام، پيوند افتراقي، احساس آنومي، شكست تحصيلي، شكست عشقي و متغيرهاي وابسته مصرف مواد مخدر همبستگي معني داري وجود دارد. متغيرهاي شكست عشقي، آنومي و پايگاه اجتماعي تاثير علي مستقيمي بر مصرف مواد مخدر ندارند و از طريق ساير متغيرها بر مصرف مواد تاثير مي گذارند. مشغوليت، تنها متغيري بود كه همبستگي و تاثير علي بر متغير وابسته ندارد. پيوند افتراقي با همبستگي (446/0) و بتاي (379/0) بيشترين همبستگي و تاثير علي رگرسيوني را بر مصرف مواد مخدر در بين دانشجويان 18 تا 27 ساله دارد.

Accepted:3 Mar.. 2016 This study is to examine the social factors related to drug use among 18-27 year-old students using the survey. The sample population has been consisted of 299 male and female students of the Kharazmi University. The theories used in this research were included social bonding theory, opportunity differential, differential association, anomie and frustration feeling (love, and academic failure). The results indicate that there is a significant correlation between the independent variables the social and economic base, commitment, differential association, the feeling of anomie, academic failure, failure of love and drug use variable. Variable s of love failure, anomie and social status don’t have direct causal effect on drug use and influences through other variables on substance use. Association differential correlation with (0/446) and beta (0/379) had Maximum correlation and causal impact on drug use among students. Keywords: Drugs, Young Students, Differential Association, Love Failure and Engagement