كليدواژه :
اسلام و محيط زيست , اخلاق زيست محيطي , احياي جنگل , طبيعت در اسلام
چكيده فارسي :
سابقه و هدف: محيط زيست شامل تمام مواردي است كه در اطراف شما قرار دارد و به محيط زيست
انسان ساخت و طبيعي تقسيم مي شود. بنابراين محيط زيست يك موضوع فراگير بوده و شامل منابع
طبيعي، منابع انسان ساخت، اقتصاد، فرهنگ، روابط اجتماعي و نظام سياسي است. طبيعت، مخلوق
خداوند و نشانه اى از نشانه هاى بى نظير الهى است و چون انسان هم مخلوقى از مخلوقات الهى است و
جانشين خداوند بر روى زمين، اما در نهايت عبدالله است و كسى كه مقام خليفه اللهى را دارد، در واقع
بر خلاف فرامين الهى عمل نمى كند و بى شك حكم خداوند حفظ طبيعت و رعايت حريم و قوانين
مربوط به طبيعت و محيط زيست است.
مواد و روش ها: در اين پژوهش براي بررسي مسأله از روش كتابخانه اي استفاده شد. در اين روش
شناسايي منابع و ارزيابي آن به جهت ميزان ارتباط با محورهاي ديني بر اساس آيات و روايات مورد
بحث قرار گرفت.
يافته ها: در مكتب توحيدي اسلام، اخلاق زيست محيطي، اخلاقي خد امحور است؛ زيرا برگرفته از
جهان بيني توحيدي است كه در آن، خدا محور جهان، خالق و نگهدارنده آن مي باشد. بنابراين مراقبت از
محيط زيست، مراقبت از چيزهايي است كه متعلق به خداوند است.
نتيجه گيري: در نگارش اين مقاله، به بررسي محيط زيست و طبيعت به ويژه جنگل ها و مراتع از ديدگاه
دين مبين اسلام، قرآن كريم، پيامبر اكرم، ائمه معصوم و هم چنين فقه اسلامي پرداخته شده است و
هدف از طرح اين مسائل، تبيين جايگاه جنگل ها و مراتع در منابع اسلامي براي انسان ها و جلوگيري از
تخريب آن ها به دست وي و احياي اين نگين ارزشمند زمين مي باشد.
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Environment includes all the items that surround us,
and is divided into natural and man-made environment. So the environment is a
comprehensive subject and includes natural resources, human resources, economics
and culture, social and political order. Nature created by God and as a sign of
symptoms of divine, for man is God's creature creations and successor of God on
earth. But, eventually he is Abdullah who is the Caliph of Allah. Of course he does
not act contrary to God's commandments and without doubt the sentence of God
and the laws of nature and the environment are to preserve nature and privacy.
Materials and Methods: In this study the "library method" were used, for examining
the question. In this way, identify resources and their evaluations were discussed based
on the verses and narratives, the amount associated with religious topics.
Results: In Islamic school monotheistic, environmental ethics, moral, Godcentered,
because of monotheism, are based on a world where the God-centered
world, it is the creator and maintainer. So taking care of the environment is to take
care of things that belong to God.
Conclusion: At this writing, the environment and nature, especially forests and
pastures are also from the perspective of Islam, the Holy Quran, Prophet, Imams
and Islamic jurisprudence. The aim of this project is to explain the status of forests
and rangelands in Islamic sources to humans, and prevent its destruction at the
hands of human beings and restore this precious is as jewel earth.
