كنش افتراقي سوال (DIF) و آزمون (DTF) مرتبط با جنسيت در آزمون هاي كنكو سراسري سازمان سنجش آموزش كشور

عملكرد آزمودني با كنترل آماري توانايي ايشان در گروه هاي مختلف جنسيتي ممكن است متفاوت باشد. در اين صورت، وقوع كنش افتراقي سؤال (DIF) / آزمون (DTF) مرتبط با جنسيت و به دنبال آن سوگيري سؤال/آزمون محتمل است. هدف اصلي از اجراي اين پژوهش، مطالعه DTF/DIF و سوگيري جنسيتي در آزمون هاي كنكور سراسري ايران است. آزمون هاي تخصصي يك دفترچه آزمون در پنج گروه آزمايشي شركت كننده در كنكورهاي سراسري سال هاي 1387 تا 1390 به صورت خوشه اي تك مرحله اي انتخاب شدند. سپس براي مطالعه DIF از تحليل رگرسيون لوجستيك و براي مطالعه DTF از رويكرد مبتني بر IRT استفاده شد. نتايج نشان داد كه به طور متوسط، حدود 14 درصد از پرسش هاي آزمون هاي مورد مطالعه داراي DIF جنسيتي با اندازه اثر ناچيز (0/0001 >EF) هستند و حداكثر 2 درصد آنها بر اساس نقطه نظرات گروه هاي خبرگان نسبت به جنس مؤنث يا مذكر سوگيري دارند. همچنين يافته هاي تحليل DTF نشان داد كه به جز آزمون خلاقيت هاي نمايشي گروه هنر كه نسبت به زنان داراي سوگيري كمي است، ساير آزمون ها فاقد DTF هستند.