مقايسه خطاهاي شناختي و نشخوارهاي فكري در بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي و فوبي اجتماعي

Comparison of Cognitive Errors and Rumination in Obsessive-Compulsive and Social Phobia Disorders

اهداف این مطالعه، با هدف مقایسه خطاهای شناختی و نشخوارهای فكری، در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فكری‌عملی و فوبی اجتماعی انجام شد. مواد و روش ها طرح پژوهش، تحقیق توصیفی پس‌رویدادی، از نوع مقطعی بود. شركت‌كنندگان پژوهش، سی نفر بیمار مبتلا به اختلال وسواس فكری‌عملی و سی نفر بیمار مبتلا به اختلال فوبی اجتماعی، در رده سنی پانزده تا پنجاه سال شهر زنجان بودند. این افراد، به‌صورت نمونه دردسترس و با استفاده از تشخیص روان‌پزشك و مصاحبه تشخیصی ساختاریافته (SCID-I) و ((SCID-II و براساس معیارهای ورود و خروج انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری متغیرها، پرسش‌نامه خطاهای شناختی ((CET و پرسش‌نامه سبك پاسخ‌دهی نشخواری (RRS) به‌كار رفت. داده‌ها، با استفاده از نسخه هجدهم نرم‌افزار SPSS و ازطریق روش تحلیل واریانس چندمتغیره ((MANOVA تحلیل شد. یافته ها نتایج‌ نشان داد كه بین مؤلفه‌های خطای شناختی بیماران دو گروه، تفاوت معنادار وجود دارد (P≤0/05). افزون‌براین، بین میانگین نمرات مؤلفه‌های نشخوار فكری در گروه‌ها، در سطح 05/0 تفاوت معنادار وجود ندارد. نتیجه گیری براساس یافته‌های پژوهش، خطاهای شناختی و نشخوارهای فكری، نقش مهمی در اختلال‌های وسواس فكری‌عملی و فوبی اجتماعی دارد كه هر دو گروه، آن‌ها را تجربه می‌كنند؛ هرچند بیماران مبتلا به اختلال وسواس فكری‌عملی، درمقایسه‌با بیماران مبتلا به اختلال فوبی اجتماعی، خطاهای شناختی بیشتری دارند. همچنین نتایج، نقش برابر نشخوارهای فكری را در آسیب‌شناسی این دو گروه تأیید می‌كند.  

Objectives The present research was conducted to compare cognitive errors and rumination in patients with obsessive–compulsive and social phobia disorders. Methods The research design was cross-sectional post event descriptive survey. The research participants included 30 patients with social phobia disorder and 30 patients with obsessive-compulsive disorder who were aged between 15 and 50 years in Zanjan city, who were available    samples.  They were selected on the basis of psychiatrist diagnosis and structured diagnostic interviews (SCID-I) and (SCID-II), and the inclusion and exclusion criteria. Cognitive errors questionnaire and ruminative response style questionnaire were used to measure the variables. Results The results, analyzed using multivariate analysis of variance, indicated that there is a significant difference with regard to the components of cognitive error between the patients belonging to the two groups (obsessive–compulsive and social phobia disorders )(P≤0.05). There was no significant difference between the mean scores of rumination components in groups’ P≤0.05 level. Conclusion According to the research findings, cognitive errors and rumination play important roles in obsessive–compulsive and social phobia disorders as experienced by both the groups. However, the patients with obsessive–compulsive disorder had more cognitive errors compared to the patients with social phobia disorder. The results confirm the equal role of rumination in the psychopathology of these two groups.