روششناسي آموزش در اقتصادي اسلامي با استفاده از رويكرد تحويل گرايانه

رشد و پيشرفت علوم در دوران معاصر مرهون اين است كه تحصيل علوم براي تمامي افراد جامعه امكان‌پذير شده است. امروزه بر خلاف گذشته كه تحصيل بسياري از علوم فقط براي نخبگان امكان‌پذير بوده است تمامي افراد با داشتن حداقل توانايي امكان فراگيري بسياري از علوم را دارا مي-باشند. مهم‌ترين عاملي كه اين تغيير را بوجود آورده، تحويل(فروكاهش) جهان پيچيده در هر دانش به چند اصل ساده و كلي بوده است. اگرچه اين روش براي پژوهش و سياست‌گذاري خيلي مفيد به نظر نميرسد. از اين رو اين پژوهش با نشان دادن مفهوم تحويل گرايي به معناي فروكاست جهان پيچيده به اجزا كوچك و ساده، نشان مي‌دهد كه چگونه علم اقتصاد متعارف با استفاده از اين روش توانسته است روابط و رفتارهاي پيچيده اقتصادي را در جنبه هنجاري يعني سعادت و خير را به دستيابي به لذت كه هدفش رسيدن به شادي و يا آسايش تن است تحويل برد، و در جنبه اثباتي جامعه را به فرد، و فرد را به كارگزار عقلاني و يا عقل ابزاري فرو ميكاهد. بررسي امكان تحويل گرايي در اقتصاد اسلامي نيز نشان ميدهد در بعد اثباتي در رفتارهاي اقتصادي مي‌توانيم همانند اقتصاد متعارف جامعه را به فرد و آن را به دارنده قوه عاقله يا عقل معاش تحويل برد. اما در بعد هنجاري اگرچه با تحويل خوبي و خير به حب الذات و يا همان لذت موافق است اما از ميان تمام لذت‌ها و سودها فرد مومن مسلمان به دنبال آرامش درون و يا آسايش روان است.