تبيين مولفه‌هاي تربيت اقتصادي بر اساس آموزه‌هاي اسلامي

Elucidation of economic education parameters based on Islamic teachings

يكي از مسايل جديد در تعليم و تربيت كشورهاي پيشرفته وارد كردن برنامه‌هاي تربيت اقتصادي به سيستم آموزشي در كنار آموزش مهارت‌هاي اوليه و ضروري است، كه اين مسيله ناشي از اهميت روزافزون اين موضوع مي‌باشد. اين پژوهش با هدف تبيين مولفه‌هاي تربيت اقتصادي براساس آموزه‌هاي اسلامي صورت گرفت. روش انجام پژوهش، تحليل متن به روش قياسي?استقرايي بود. جامعه آماري پژوهش آيات قرآن كريم بوده كه با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند، آيات مرتبط با موضوع پژوهش، تا رسيدن به حد اشباع، مورد بررسي قرار گرفت. از پرسشنامه محقق ساخته به منظور دريافت تاييد نظر متخصصان جهت بررسي تناسب مقوله‌هاي استخراج شده با اهداف پژوهش استفاده شد. يافته‌هاي پژوهش در تبيين مولفه‌هاي تربيت اقتصادي براساس آموزه‌هاي اسلامي، شامل استخراج 48 مولفه ذيل سه مفهوم كلي توليد، توزيع و مصرف است. به تفكيك در ذيل مفهوم توليد، 3 مقوله عوامل توليد، كسب و كارهاي مولد و عوامل بهره‌وري توليد با 19 زيرمقوله، در ذيل مفهوم توزيع، 3 مقوله هدف توزيع، ابزارهاي مالي توزيع و آسيب‌شناسي توزيع ثروت با 16 زيرمقوله و در ذيل مفهوم مصرف، 2 مقوله نيازها و انگيزه‌هاي ايجاد مصرف و ويژگي‌هاي مصرف با 13 زيرمقوله، استخراج و طبقه‌بندي شده است.