مقايسه مفهوم «مرگ» در متون داستاني فلسفه براي كودكان و ديدگاه علامه طباطبايي

Comparing the Concept of Death in Narrative Philosophical Texts for Children in Allama Tabatabaie’s View

در پژوهش پيش رو تلاش شده است مفهوم «مرگ» در متون داستاني فلسفه براي كودكان و ديدگاه علامه طباطبايي، با يكديگر مقايسه شود. براي رسيدن به اين هدف از سه روش تحقيقِ تحليل محتواي كيفي، تحليل مفهومي و زباني و تحليل تطبيقي استفاده شده است و پس از بررسي مفهوم مرگ در سه داستان‌ فلسفي براي كودكان به‌عنوان نمونه و نظر علامه ‌طباطبايي در اين مورد، تفاوت‌ها و شباهت‌هاي آنها در مقولات زير مقايسه شد: ترس از مرگ، انتقال، ميراندن، بهشت و جهنم، ناشناختگي مرگ، آخرين مرحله زندگي بودن، تجسم اعمال، ادامه زندگي در قالب موجودي ديگر، آمادگي براي مرگ، نابودي بدن، اشتياق نسبت به مرگ، جاودانگي روح و قطعي بودن مرگ. نتيجه چنين حاصل شد كه مفهوم مرگ در داستان‌هاي فلسفي براي كودكان به دليل عدم توضيحات روشن و متقن در رابطه با حقيقت مرگ باعث سردرگمي و به‌هم‌ريختگي آرامش رواني كودك است. اين در صورتي است كه توصيف و توضيح مرگ در اسلام به دليل ژرفاي آن و همچنين دقت نظر موجود در آن به فهم متقن و روشن در رابطه با مرگ منجر مي‌شود.