تاثير سرمايه روانشناختي بر بلوغ سازماني با توجه به سبك هاي يادگيري (مطالعه موردي: روسا و معاونين شعب بانك صادرات شهر تهران)

هدف از اين تحقيق تاثير سرمايه روانشناختي بر بلوغ سازماني با توجه به سبك هاي يادگيري بود. پژوهش حاضر از نظر هدف تحقيق، كاربردي است و از نظر شيوه گردآوري و تحليل اطلاعات توصيفي محسوب مي شود. همچنين اين تحقيق در ميان انواع تحقيقات توصيفي، از نوع پيمايشي است. جامعه آماري اين تحقيق شامل روسا و معاونين شعب بانك صادرات ايران در شهر تهران مي باشد. در اين پژوهش از روش نمونه گيري تصادفي ساده استفاده شده است. براي تعيين حجم نمونه نيز با توجه به محدود بودن جامعه آماري تعدادي از روسا و معاونين شعب بانك صادرات ايران در شهر تهران بر مبناي جدول مورگان انتخاب شده و پرسشنامه ها بين آنها توزيع شده است. تعداد روسا و معاونين اين شعب در سطح تهران حدود 1650 نفر تخمين زده مي شود كه بر اين مبنا، تعداد 312 پرسشنامه توزيع گرديد. همچنين 193 پرسشنامه برگشت داده شد كه با نرخ بازگشت حدودا 62 درصد، داراي نرخ بازگشت قابل قبولي است. در اين تحقيق سه پرسشنامه استاندارد مورد استفاده قرار گرفت. روايي پرسشنامه ها توسط اساتيد متخصص تاييد شد و پايايي پرسشنامه ها با آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت. براي تحليل فرضيات از آزمون هاي كولموگراف اسميرنوف، پيرسون و رگرسيون با استفاده از نرم افزار SPSSاستفاده شده است. نتايج نشان داد كه سرمايه روانشناختي بر بلوغ سازماني روسا و معاونين شعب بانك صادرات تاثير دارد.