بررسي ميزان اثربخشي آموزش تفكيك زباله از مبدا به شهروندان؛ (مطالعه موردي: منطقه 16 شهرداري تهران)

Effectiveness of Teaching Source Separation of Waste to Citizens Case Study: Restrict 16 of Tehran Municipality

امروزه يكي از موثرترين راهكارها جهت تحقق بهينه بازيافت ، نهادينه كردن طرح تفكيك از مبدا زباله است . تفكيك از مبدابه عنوان اولين گام بازيافت در جهت تحقق اهداف مديريت مواد زائد جامد شهري ميباشد. با توجه به اهميت تفكيك از مبدا از جنبه هاي زيست محيطي و بهداشتي پرداختن به اين موضوع بدون مشاركت مردم امري محال است زيرا توليد كنندگان اصلي زباله شهروندان هستند. هدف از اين پژوهش بررسي نقش آگاهي و مشاركت مردم در بهينه سازي طرح تفكيك زباله از مبدا در منطقه 16 شهرداري تهران است . پژوهش حاضر توصيفي – تحليلي بوده و نوع داده ها در اين تحقيق با توجه به ابزار گرد آوري داده ها (پرسشنامه ) كمي است . بر اساس هدف ، تحقيق حاضر كاربردي مي باشد. روش گردآوري داده ها با توجه به نوع تحقيق كتابخانه اي و مراجعه به منابع و مآخذ علمي شامل كتاب ، مجلات و هم چنين سايت هاي اينترنتي و مقالات علمي معتبر بوده است . روش اجرا در پژوهش حاضر به صورت ميداني است . همچنين در اين پژوهش علاوه بر مطالعات اسنادي از پرسشنامه و روش هاي آماري جهت تجزيه و تحليل اطلاعات استفاده شد. فاكتورهاي مورد مطالعه آموزش و روش هاي آن ، جمع آوري، قوانين مديريت پسماند، ميزان زباله توليدي بوده است . جامعه آماري شامل كليه خانوارهاي ساكن در منطقه شانزده شهرداري تهران است . در اين پژوهش به دليل عدم دسترسي به كل جامعه آماري به دليل حجم زياد تعداد 200 نمونه به صورت تصادفي از بين خانوارهاي سطح منطقه 16 انتخاب شده كه براي اين منظور پرسشنامه 15 سئوالي توزيع و جمع آوري و سپس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت . نتايج نشان داد كه روش آموزش ، نحوه جمع آوري درخصوص طرح تفكيك زباله از مبدا مهم ترين فاكتورها مي باشند.

Institutionalization of the source separation of waste project is now one the most effective solutions to achieve an optimum recycling. Source separation is the first step of recycling regarding solid waste management’s objectives. Considering the importance of source separation regarding environmental and health aspects, this case is impossible issue without people participation since citizens are the main waste producers. This study aimed at examining the role of people’s awareness and engagement in optimization of source separation of waste project in 16 restrict of Tehran Municipality. This was a descriptive-analytical study consisting of quantitative data collected through questionnaire. This was an applied research in terms of objective. Data collection method was based on library research referring to scientific references including books, papers, websites, and valid scientific articles. Implementation method of study was based on field method. In addition to documentary studies, questionnaire and statistical methods were used for data analysis. The studied factors consisted of teaching methods, waste collection, waste management rules, waste generation rates. Statistical population consisted of all families living in restrict 16 of Tehran Municipality. 200 members were selected from families living in restrict 16 as sample size- due to inaccessibility to statistical population and large number of it, using random sampling method. For this purpose, 15 questionnaires were distributed, collected and analyzed statistically. Results obtained from study showed that teaching and collection methods are key factors in case of source separation of waste project.