شماره ركورد
972728
عنوان مقاله
اثربخشي برنامه آموزشي بر دانش، نگرش، خودمراقبتي و كيفيت زندگي بيماران ديابتي نوع دو
عنوان فرعي
Effectiveness of Educational Program on Knowledge, Attitude, Self Care and Life Style in patients with type II diabetes
پديد آورنده
بيدي فاطمه
پديد آورندگان
حسن پور كاظم نويسنده استاديار گروه اطفال دانشگاه علوم پزشكي سبزوار Hasanpour Kazem , رنجبرزاده اكبر نويسنده , خردمند علي نويسنده گروه زمين شناسي -دانشكده علوم -دانشگاه شهيد باهنر كرمان
تعداد صفحه
9
از صفحه
336
تا صفحه
344
كليدواژه
ديابت , آموزش , خودمراقبتي , نگرش , دانش , كيفيت زندگي
چكيده فارسي
زمينه و هدف: بيماري قند، شايعترين و مهمترين بيماري ناشي از اختلالات سوخت و ساز بدن است. آموزشهاي بهداشتي و روشهاي اصلاحي و رفتاري مناسب از موثرترين و باصرفهترين راههاي پيشگيري و كنترل ديابت مي باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير آموزش اصلاح رفتار بر دانش، نگرش، خودمراقبتي و كيفيت زندگي سبك زندگي در بيماران ديابتي نوع دو مي باشد.
مواد و روش ها: روش پژوهش آزمايشي بوده كه با طرح پيشآزمون-پسآزمون با گروه شاهد انجام گرفت. از بين افراد ديابتي نوع دو مراجعه كننده به مركز بهداشت بجنورد، 40 نفر متناسب با معيارهاي مورد نظر انتخاب و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش (20 نفر) و كنترل (20 نفر) انتساب داده شدند. پرسشنامهاي 5 بخشي براي تعيين اطلاعات دموگرافيك و سنجش دانش (ساخته ي غضنفري با پايايي 84/0)، نگرش (ساخته ي غضنفري با پايايي 81/0)، خودمراقبتي (ساخته ي غضنفري با پايايي 91/0) و كيفيت زندگي (SF-20 با پايايي 79/0) در دو مرحله اجرا گرديد. روايي پرسشنامه ها نيز مورد تاييد متخصصان بوده است. برنامه آموزشي مبتني بر اصلاح عادت ها و روش هاي غذايي در پنج جلسه 30 دقيقه اي انجام شد. با استفاده از نرم افزار آماري 18 SPSS داده ها تحليل شدند.
يافته ها: ميانگين سن افراد 58/7±17/52 بود. نتايج نشان داد مداخله آموزشي بر دانش افراد مورد مطالعه (083/0=p) اثر معناداري نداشته است. اما در متغيرهاي نگرش نسبت به بيماري (001/0=p)، خودمراقبتي (001/0=p) و كيفيت زندگي (001/0=p) مداخله اصلاح رفتار، تاثير معناداري داشته است.
نتيجه گيري: بيماران مبتلا به ديابت نوع دو، با بهره گيري از روش هاي اصلاح رفتارهاي نامناسب، نگرش خود را نسبت به زندگي و سبك زندگي تغيير مي دهند. بهتر است اين مراقبت ها مداوم بوده و روش هاي باليني و روانشناختي در كنار روش دارويي به كار گرفته شود.
سال انتشار
1391
عنوان نشريه
فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني سبزوار
عنوان نشريه
فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني سبزوار
لينک به اين مدرک