عنوان مقاله :
ويژگي‌هاي روان‌سنجي نسخه الكترونيكي ابزار سلامت روان‌شناختي دانش‌آموزان دوره متوسطه اول: فرم گزارش معلم و والدين
عنوان فرعي :
Psychometric Properties of Electronic Mental Health Assessment Device for High School Students: Teacher and Parent Form
پديد آورنده :
اكبری زردخانه سعید
پديد آورندگان :
شاهورانی سیدمحمد نويسنده دانشجوی دكترا، گروه روانشناسی بالینی و سلامت، دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران. Shahvarani Seyed Mohammad , كیایی نادر منصور نويسنده دكترای علوم ارتباطات، گروه مطالعات ارتباطی ، دانشكده علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. Mansurkiaie Nader , زنگانه علي محمد نويسنده دانشگاه علوم پزشكي گلستان , جلالت‌دانش محسن نويسنده كارشناس ارشد، معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضائیه، تهران، ایران. Jallalat-Danesh Mohsen , طهماسبی گرمتانی سیامك نويسنده دكترای روانشناسی بالینی، استادیار، گروه پیش‌دبستانی، دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی، تهران، ایران. Tahmasebi Garmtani Siamak , زارعیان مسعود نويسنده دانشجوی كارشناسی‌ارشد، گروه علوم كامپیوتر، دانشكده ریاضی و كامپیوتر، واحد تهران مركز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Zareian Masoud
سازمان :
دكترای سنجش و اندازه‌گیری، استادیار، گروه روانشناسی تربیتی و تحولی، دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران.
كليدواژه :
مقياس الكترونيكي , سلامت روان‌شناختي دانش‌آموزان , نسخه گزارش والدين , نسخه گزارش معلم , Parent form , Student’s mental health , Factor Analysis , تحليل عاملي , Electronic device , teacher form
چكيده فارسي :
اهداف به دلیل اهمیت غربالگری سلامت روان‌شناختی دانش‌آموزان و نبود ابزار بومی تهیه‌شده بر اساس الگوی مشكلات شایع آسیب‌های روان‌شناختی دانش‌آموزان در كشور، پژوهش حاضر با هدف ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی فرم‌های الكترونیكی گزارش معلم و والدین مقیاس سلامت روان‌شناختی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول انجام شد.
مواد و روش ها پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه شامل معلمان و والدین دانش‌آموزان دوره متوسطه اول در استان‌های البرز، كرمانشاه، آذربایجان شرقی، سیستان و بلوچستان، فارس و خراسان رضوی بود كه به ترتیب 1697 نفر از بین معلمان و 1186 نفر از والدین به عنوان گروه نمونه با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار‌های اولیه پژوهش، 118 آیتم برای نسخه گزارش معلم و 133 آیتم برای نسخه گزارش والدین داشت. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل عاملی اكتشافی و نسخه 22 نرم‌افزار SPSS استفاده شد.
یافته ها نتایج تحلیل آیتم بر اساس هشت ملاك كفایت آیتم نشان داد تمام آیتم‌های نسخه اولیه معلم و 128 آیتم از نسخه اولیه والدین، شرایط لازم را برای حضور در بین آیتم‌های ابزارها دارند. تحلیل عاملی اكتشافی نشان داد مناسب‌ترین ساختار برای مقیاس گزارش معلم، ساختار شش‌مؤلفه‌ای و برای مقیاس گزارش والدین، ساختار پنج مؤلفه‌ای است. همسانی درونی مؤلفه‌های حاصل در حد قابل قبول بود. ضرایب حاصل بین 77/0 و 97/0 برای مقیاس گزارش معلم و بین 85/0 و 92/0 برای گزارش والدین متغیر بود.
نتیجه گیری به‌طور‌كلی، ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس در هر دو نسخه، حاكی از مناسب‌بودن این ابزار برای كاربست‌های غربالگری و پژوهشی در جامعه هدف است.
چكيده لاتين :
Objectives To the importance of screening students’ mental health and lack of a customized tool based on prevalent psychopathological problems in students, the present study aims to develop and examine the psychometric properties of electronic mental health assessment device for high school students-parent form and teacher form.
Methods The study sample included 1697 teachers and 1186 parents of high school students of Alborz, Kermanshah, Eastern Azerbaijan, Sistan and Baluchistan, Fars, and Khorasan Razavi. Parent form and teacher form consisted of 118 and 133 items, respectively.
Results Items analysis based on 8 criteria showed that all items of teacher form and parent form had proper qualification. Explanatory factor analysis showed that the most proper structure for teacher form and parent form are 6-factor structure and 5-factor structure, respectively. Internal consistency was sufficiently good and alpha coefficients were ranged between 0.77 and 0.97 for teacher form and between 0.85 and 0.92 for parent form.
Conclusion In general, psychometric properties of both scales indicate their suitability for screening and research.
عنوان نشريه :
روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران
عنوان نشريه :
روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران
