بررسي وضعيت رعايت اخلاق پژوهشي در تجارب پژوهشي انجام پايان نامه دانشجويان كارشناسي ارشد رشته هاي فني و مهندسي دانشگاههاي دولتي سطح تهران

پژوهش حاضر با هدف شناسايي وضعيت پايبندي به مؤلفه­ هاي اخلاق پژوهشي در تجارب پژوهشي دانشجويان كارشناسي ارشد در مراحل تهيه و تدوين پايان­ نامه انجام گرفته است. جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانش ­آموختگان كارشناسي ارشد ورودي سال 89 رشته­هاي فني و مهندسي دانشگاه­ هاي صنعتي (و دولتي) شهر تهران بود كه با استفاده از روش نمونه­ گيري طبقه ­اي نسبي، حجم نمونه به تعداد 330 نفر انتخاب گرديد. روش تحقيق، روش توصيفي – پيمايشي است و براي جمع­ آوري اطلاعات مورد نياز از پرسش­نامه محقق ساخته استفاده شده است. تجزيه و تحليل داده ­ها با بكارگيري شاخص­ هاي آمار توصيفي و مدل­هاي مختلف آمار استنباطي از قبيل: T تك گروهي، ضريب همبستگي پيرسون تحليل واريانس چند متغيره و نيز آزمون فريدمن انجام گرفت. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه دورنماي فضاي اخلاقي حاكم بر فعاليت­هاي پژوهشي دانشجويان جامعه آماري، فضاي هنجارمندي و رعايت قواعد متعارف پژوهشگري است و ميانگين بدست آمده براي كل مؤلفه ­ها بالاتر از ميانگين نظري برآورد شده است. در بين طيف رفتارهاي مغاير اخلاق پژوهشي، تلقي دانشجويان جامعه آماري از غيرمجاز بودن رفتارهاي سؤال برانگيز پژوهشي در مقايسه با رفتارهاي نادرست پژوهشي كمتر بوده است و اين امر با احتمال ارتكاب و يا اجتناب آنها از اين­گونه رفتارها همبستگي معني­داري را نشان داده است.