الگوهاي تأمين منابع مالي و استخراج آموزه هايي براي نظام آموزش عالي ايران

Introduction of Financial Models Using to Extract Lessons for Higher Education in Iran

از دو دهه پبش، ماليه آموزش و به ويژه تامين منابع مالي بعنوان يكي از موضوعات مهم براي كشورهاي مختلف از جمله ايران مطرح بوده است. پرسش اصلي مطالعه حاضر، شناسايي مهم ترين الگوهاي تامين مالي آموزش عالي در مقياس جهاني است. هدف اين پژوهش كه با توصيفي و كتابخانه ايي انجام شده است، استخراج آموزه هايي جهت بهبود اوضاع مالي نظام آموزش عالي كشور مي باشد. يافته ها نشان داد الگوي پارنيونس و پريت (2010)، بار و كراوفورد (2005) و زايدرمن و آلبرخت (1995) از جمله مهمترين الگوها هستند. با تآمل در الگوهاي مطالعه شده و به مدد دانش نظري و تجربه عملي نويسندگان پيشنهاد شده است؛ در رشته هايي كه داراي تقاضاي اجتماعي و نرخ اشتغال بالايي هستند از الگوي تامين مالي بازاري و شبه بازاري استفاده شود و در ساير رشته ها كه بخش غير دولتي تمايل به سرمايه گذاري در آنها را ندارد، بهره گيري از الگوي ديوان سالارانه (دولتي) در اولويت قرار گيرد.