شماره ركورد :
974240
عنوان مقاله :
مقايسه آموزش مبتني بر نظريه شناختي و راه حل محور بر كاهش هم وابستگي همسران معتادين
عنوان به زبان ديگر :
Comparing cognitive theory-based and solution-focused training methods on reducing the codependency of addicts’ wives
پديد آورندگان :
مهران، قاسم , كلانتر هرمزي، آتوسا دانشگاه علامه طباطبائي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي , فرح بخش، كيومرث دانشگاه علامه طباطبائي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه مشاوره
تعداد صفحه :
29
از صفحه :
213
تا صفحه :
241
كليدواژه :
هم وابستگي , گروه هاي آموزش , نظريه شناختي , نظريه راه حل محو
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف مقايسه آموزش مبتني بر نظريه شناختي و راه‌حل محور بر كاهش هم‌وابستگي همسران معتادين انجام گرفت. اين پژوهش از نوع نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون – پس‌آزمون همراه با گروه كنترل بوده است. جامعه آماري اين پژوهش كليه همسراني است كه براي درمان اعتياد شوهر خود به مركز كنگره 60 شهر تهران مراجعه كرده بودند. روش نمونه‌گيري در دسترس و بر اساس همكاري داوطلبانه شركت‌كنندگان براي تكميل پرسشنامه بود. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش، پرسشنامه هم‌وابستگي استون برينك بوده است. داده‌ها با استفاده از تحليل كوواريانس تجزيه و تحليل شدند. نتايج تحليل كوواريانس تكمتغيره نشان داد كه بين گروه‌هاي مورد مطالعه تفاوت معناداري وجود دارد. همچنين نتايج نشان داد كه بين گروه كنترل و گروه‌هاي آموزش شناختي (در سطح 05/0
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي
فايل PDF :
3687102
عنوان نشريه :
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي
لينک به اين مدرک :
