اثربخشي بازي درمان گري با رويكرد كودك محور بر مشكلات رفتاري دروني سازي شده كودكان

Effectiveness of child-centered play therapy on internalizing problems in children

هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي بازي‌درماني با رويكرد كودك‌محور بر مشكلات دروني‌سازي شده كودكان پيش دبستاني است. براي اين منظور، 30 كودك با مشكلات رفتاري طي مصاحبه با والدين شناسايي شده و با استفاده از سياهه رفتاري كودك (CBCL، 2007) مورد ارزيابي قرار گرفتند. از ميان اين دانش آموزان، 10 نفر نمره بالاتر از نمره برش را كسب كردند و در نهايت از اين تعداد 5 نفر به‌صورت تصادفي در گروه آزمايشي و 5 نفر در گروه كنترل قرار گرفتند. گروه آزمايشي تحت 16 جلسه بازي‌درماني كودك‌محور قرار گرفتند و گروه كنترل هيچ مداخله‌اي دريافت نكردند. نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه بازي‌درماني با رويكرد كودك‌محور منجر به كاهش مشكلات رفتاري دروني‌سازي شده كودكان مي‌گردد.

The purpose of this research is determination of the effectiveness of child-centered play therapy on internalizing problems in children. For this purpose, 30 students who had behavioral problems were identified by interviewing with Parent and were evaluated by using the Child Behavior Checklist (CBCL). Among them, 10 students gain score above of cutoff point. Finally, 5 students accidentally were been in experimental group and 5 students in control group. The experimental group received 16 sessions of child-centered play therapy and the control group received no intervention. The results of covariance analysis showed that child-centered play therapy reduces internalizing problems in children.