ارزيابي ويژگي‌هايي روانسنجي مقياس شيوه‌هاي فرزندپروري ارجمندنيا

Evaluation of psychometric properties of Arjmandnia Parenting Methods Scale

هر خانواده روش‌هاي ويژه‌اي را در تربيت فردي و اجتماعي فرزندان خويش به‌كار مي‌گيرد كه به اين روش‌ها شيوه‌هاي فرزندپروري گفته مي‌شود. اين شيوه ها الگوهايي از پرورش فرزندان است كه از تعامل بهنجار والدين و پاسخ آنها به رفتار فرزندان شكل مي‌گيرد. براي ارزيابي اين شيوه ها ابزارها و مقياس هاي مختلفي طراحي شده است. پژوهش حاضر، با هدف بررسي ويژگي‌هاي روانسنجي مقياس شيوه‌هاي فرزندپروري ارجمندنيا (شفا) در نمونه‌اي از خانواده‌هاي داراي فرزند كم‌توان ذهني انجام شد. اين پژوهش كاربردي از منظر روش‌شناختي در دسته‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ پژوهش‌هاي توصيفي-همبستگي قرار مي‌گيرد. جامعه آماري اين پژوهش، شامل كليه والدين داراي فرزند كم‌توان ذهني ساكن شهر تهران بودند كه از بين آنها 300 نفر با مراجعه به مدارس آموزشي و مراكز نگهداري كودكان كم‌توان ذهني انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه شيوه‌هاي فرزندپروري ارجمندنيا (شفا) و مقياس سبك فرزندپروري بامريند (BPS) گردآوري شد. داده‌هاي گردآوري شده تجزيه و تحليل شدند. يافته‌هاي مربوط به تحليل عاملي اكتشافي نشان از روايي سازه مدل 5 عاملي مقياس داشت و شاخص‌هاي همساني دروني (آلفاي كرونباخ و تتاي ترتيبي) و همچنين نتايج روش دونيمه كردن و بازآزمايي، حكايت از پايايي مطلوب اين مقياس و مؤلفه‌هاي آن داشت. يافته‌ها تأييد مي‌كنند مقياس شيوه‌هاي فرزندپروري ارجمندنيا (شفا) داراي ويژگي‌هاي روانسنجي مطلوبي است و به‌طور كلي مي‌تواند در جامعه ايراني مورد استفاده قرار گيرد.

Families apply their own parenting methods for individual and social training of their children. These methods include models of child rearing that are shaped by interaction between behavior of parents and their reactions to children's behaviors. For assessing these methods, different kinds of scales and instruments have been proposed. The aim of this study was to investigate psychometric properties of Arjmandnia Parenting Methods Scale (APMS) on families who have children with intellectual disabilities. This research was a cross-correlational research. The population of this study included all parents who have children with intellectual disability in Tehran. Arjmandnia Parenting Methods Scale (APMS) and the Baumrind Parenting Styles (BPS) were administrated to 300 parents who were selected according to availability sampling method. The results of exploratory factor analysis revealed the validity of the five factors of the scale as indicators of internal consistency (Cronbach's Alpha and Theta respectively) and also the split half method indicated favorable credit for the scale and its components. The results show that the APMS has appropriate characteristics and totally can be used in the Iranian sample.