ارزيابي وضعيّت اشتغال دانش آموختگان رشته هاي علوم انساني و عوامل موثر بر آن (مورد مطالعه: دانشگاه ياسوج)

يكي از مسائل اجتماعي جامعه ايران، افزايش بيكاري دانش­ آموختگان دانشگاهي است كه در همه رشته­ ها به ويژه علوم انساني، وجود دارد. هدف اين پژوهش، بررسي وضعيت اشتغال دانش ­آموختگان دانشكده علوم انساني دانشگاه ياسوج و برخي عوامل اجتماعي جمعيّتي مرتبط با آن است. روش پژوهش، پيمايش پيگيري است. جامعه آماري، دانش ­آموختگان رشته هاي جامعه شناسي، ادبيّات فارسي، زبان انگليسي و علوم سياسي طي سال هاي92-1389 است كه 239 نفرشان به روش نمونه گيري تصادفي سيستماتيك انتخاب شدند. اطلاعات مورد نظر با استفاده از تماس تلفني با دانش آموختگان و بررسي كارنامه تحصيلي آنها در دانشگاه بدست آمد. براساس يافته هاي توصيفي تحقيق، 7/37% دانش­آموختگان شاغل و 3/62% بيكار بودند. يافته­ هاي تحليلي تحقيق نشان داد، معدّل تحصيلي، محلّ زندگي، جنسيت، دوره­ هاي آموزشي پس از دانش آموختگي، كار دانشجويي و نوع گزينش، ارتباط معناداري با اشتغال ندارند. تبيين وضعيت اشتغال براساس مجموع متغيّرهاي مستقل به روش رگرسيون لجستيك نشان داد، متغيّرهاي رشته تحصيلي، مقطع تحصيلي، انجام كار پژوهشي، علاقمندي به رشته تحصيلي و وضعيّت تحصيلي، بر احتمال اشتغال دانش­ آموختگان تاثير معناداري دارند و قادرند 323/0 واريانس آن را تبيين كنند.