تاثير روان شناختي پيام هاي تصويري (داراي مضمون بحران آب) بر مقدار واحد مصرفي آب خانگي خانوارها؛ با تاكيد بر رويكرد هنردرماني

The psychological effect of visual messages (with the content of water crisis) on the amount of household water consumption, with emphasis on approach of art therapy

به دليل اهميت مسئله آب و لزوم صرفه جويي در مصرف آن و نيز با توجه به تاثير استفاده از هنر براي آموزش و يادگيري الگوي مصرفي، تحقيق حاضر باهدف بررسي ميزان تاثير پيام هاي تصويري با مضمون بحران آب بر مقدار واحد مصرفي آب خانگي خانوارها انجام شد. روش پژوهش حاضر آزمايشي و از نوع پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش را خانواده هاي داري حداقل يك فرزند كه مشغول به تحصيل در دبيرستان هاي (دوره ي اول) پسرانه شهرستان قدس بودند، تشكيل دادند. نمونه پژوهش نيز، شامل 30 خانوار كه داري فرزند مشغول به تحصيل بودند، به روش نمونه گيري دومرحله اي از بين يك آموزشگاه هشت كلاسي انتخاب شدند؛ دانش آموزان همراه با خانواده هايشان به صورت تصادفي در دو گروه كنترل و آزمايش جايگزين شدند (15 خانوار در گروه آزمايش و 15 خانوار در گروه كنترل) ابزار گردآوري مقدار مصرفي آب، برگ هاي محقق ساخته بود و ابزار مداخله سه پوستر كه داراي مضمون بحران آب بودند و تائيد روايي داشتند به عنوان متغير مستقل استفاده شد. براي تحليل داده ها نيز از آناليز كواريانس يك راهه استفاده شد. نتايج تحليل كواريانس نشان داد كه اثر متغير مستقل (پيام تصويري) بر متغير وابسته (مقدار واحد مصرفي آب خانوار) معني دار است (0/375 = مجذور اتا، 0/000 = f= 27/00 p) درنتيجه پيام هاي تصويري داري مضمون بحران آب، بر ميزان مصرفي آب خانوار تاثير داشت و معناداري به دست آمده نشان داد كه ميزان مصرف آب گروه آزمايش پس از آزمون، كاهش يافته است.

The present study aimed to investigate the effect of visual messages with the content of the water crisis on the domestic household water consumption. This study is experimental from pretest-posttest model with control group. The population of this study is families that have at least one child enrolled in male high school (first period) in Qods town. The sample gathered by using two-stage sampling included 30 families with children who are student and were selected from an eight-classroom school (15 households were in experiment group and 15 households in the control group). The tool for gathering the information about the amount of consumption of water was researcher made questionnaire and intervening tools were three posters that have validity and a water crisis as the independent variable. One way Anova was used for analyzing the data. Findings Analysis of variance showed that the effect of the independent variable (visual message) on the dependent variable (the amount of household water consumption) is significant (375 / eta squared F = 0، 000/0 = P، 00/27)، consequently، visual messages themed water crisis has significant impact on household water consumption and the water consumption for experimental group after the test is discounted.