بررسي اثربخشي برنامه ي آموزشي مبتني بر 8 اصل تربيتي پيامبر(ص)، بر رشد اجتماعي كودكان 5 تا 6 سال

هدف پژوهش حاضر بررسي اثربخشي برنامه ي آموزشي مبتني بر 8 اصل تربيتي پيامبر(ص).بر رشد اجتماعي كودكان 5 تا 6 سال مي باشد. روش: پژوهش حاضر از نوع آزمايشي با پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل بوده است. جامعه ي آماري اين پژوهش شامل تمام خانواده هاي داراي فرزندان 5 تا 6 سال منطقه ي 1500 خانواري كشتارگاه از شهرستان شاهيندژ مي باشد كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده تعداد100 خانوار انتخاب شدندكه تعداد 48 خانوار حاضر به شركت در پژوهش شدند. سپس آزمودني ها به طور كاملا تصادفي به دو گروه آزمايشي و كنترل تقسيم شدند كه هر گروه تشكيل شده شامل 20 خانواده بودند. سپس 8 اصل تربيتي پيامبر در قالب 8 جلسه ي آموزشي به والدين گروه آزمايش، آموزش داده شد و سپس از طريق والدين به فرزندانشان منتقل شد يا آموزش داده شد ولي آزمودني هاي گروه كنترل هيچگونه آموزشي دريافت نكردند. ابزار جمع آوري اطلاعات در اين پژوهش مقياس رشد اجتماعي واينلند بود. يافته: آموزش برنامه ي تربيتي مبتني بر 8 اصل تربيتي پيامبر باعث افزايش رشد اجتماعي كودكان 5 تا 6 سال شده است. نتايج: با توجه به نقش و اهميت سال هاي اوليه ي زندگي و محيط خانواده بر رشد كودك در ابعاد مختلف شناختي، جسماني، عاطفي و اجتماعي و با تاكيد بر فرهنگ ديني جامعه ي ايراني و تاثيرپذيري زياد مردم از آموزه هاي ديني، از اين برنامه ي آموزشي مي توان براي ايجاد، بهبود و شكوفايي رشد كودك به ويژه در بعد اجتماعي استفاده بكنيم