تحليل ديدگاه روستاييان نسبت به آموزش‌هاي حفاظت از محيط‌زيست نواحي روستايي (مورد مطالعه: شهرستان رضوان‌شهر)

Analysis viewpoint of training among villagers to protect the environment in rural areas (Case Study: Rezvanshahr city

امروزه محيط‌ زيست با چالش‌ها و معضلات فزاينده‌اي رو به رو است. بخش عمده‌اي از معضلات محيط زيستي موجود، ريشه در فقدان آگاهي‌هاي روستاييان در برخورد با محيط دارد. در اين راستا آموزش مي‌تواند رويكردي اثربخش در جهت ارتقاي آگاهي‌هاي محيط زيستي باشد. كه اين امر موجبات تقويت فرهنگ حفاظت از محيط‌ زيست در جوامع روستايي را فراهم مي‌آورد. هدف اين مقاله تحليل ديدگاه روستاييان نسبت به آموزش‌هاي حفاظت از محيط‌ زيست نواحي روستايي شهرستان رضوان شهر است. اين تحقيق از نظر هدف، كاربردي و از نظر روش انجام، توصيفي ـ تحليلي است. در اين تحقيق جامعه آماري، 14 نقطه روستايي شهرستان رضوان شهر با 4202 خانوار( 14664 نفر) بوده است. بر اساس فرمول كوكران اصلاح‌شده، تعداد نمونه‌ها 232، تعيين شد و پس از سنجش روايي و پايايي( ضريب آلفاي0/764) پرسش نامه در ميان خانوارهاي روستاهاي نمونه توزيع و تكميل شد. به منظور دست يابي به اطلاعات مورد نياز جهت سنجش متغيرهاي مورد تحقيق، از روش‌هاي پيمايشي و اسنادي بهره گرفته‌ شده و براي بررسي و تجزيه و تحليل اطلاعات و داده‌ها، از آزمون‌ همبستگي اسپيرمن و آزمون آماري خي دو(x2) در نرم‌افزارهاي Excelو Spss استفاده شده است. يافته‌ها نشان مي‌دهد كه با اطمينان 95 درصد آموزش روستاييان موجب توانمندسازي آنان در حفاظت از محيط‌زيست در راستاي توسعه پايدار مي‌گردد، همچنين بين علاقمندي نسبت به محيط‌زيست، ميزان آموزش مناسب محيط زيستي، آموزش محيط زيستي رسانه‌هاي گروهي و نقش روستاييان در حفاظت از محيط‌ زيست با اطمينان 95 درصد رابطه مثبت و معني‌داري وجود داشته است.

Today، the environment is faced with increasing challenges and dilemma. Much of the current environmental dilemma، rooted in a lack of awareness of villagers in dealing with the environment. In thil regwd، training can be an effective approach to promote environmental awareness. This will strengthen the culture of environmental protection in rural communities. The purpose of this paper is to Analysis viewpoint of training the villagers to protect the environment of rural areas: city Rezvanshahr. The aim of this research is applied and the method is descriptive-analytic. In this study، statistical population is 14 rural areas of Rezvanshahr with 4202 families (14664 persons). Based on revised Cockran Formula، sample size of 232 was determined and after measuring the validity and stability (alpha 0.764) questionnaires were distributed. In order to achieve the required data for study of variables used in research، we used survey methods and documents and to study and analyze information and data، we used Spearman correlation test and chi-square (x2) in softwares Excel and Spss.The findings show that with 95% confidence، education leads to rural empowerment in environmental protection toward sustainable development، and as so there is a positive and significant relationship with 95% confidence among interest in the environment، the environmental training، mass media environmental training and the role of villagers in protecting the environment