مقايسه‌ي هوش اجتماعي و شخصيت جامعه‌پسند در دانشجويان علوم پزشكي با و بدون اعتياد به اينترنت

Comparison of social intelligence and prosocial personality in medical students with and without internet addiction

مقدمه: اعتياد به اينترنت مي‌تواند تاثير منفي بر كاركرد اجتماعي و هيجاني افراد بگذارد. بنابراين، مطالعه‌ي حاضر با هدف مقايسه‌ي هوش اجتماعي و شخصيت جامعه‌پسند در دانشجويان علوم پزشكي با و بدون اعتياد به اينترنت انجام گرفت. روش‌كار: جامعه‌ي آماري اين پژوهش علي-مقايسه‌اي شامل تمام دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كرمانشاه در سال تحصيلي 93-1392 بود. نمونه‌گيري به روش خوشه‌اي تصادفي انجام گرفت و بعد از غربالگري اوليه، 120 دانشجوي با و بدون اعتياد به اينترنت (هر گروه 60 نفر) انتخاب گرديدند. جمع‌آوري اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه‌هاي اعتياد به اينترنت يانگ، هوش اجتماعي تت و شخصيت جامعه‌پسند پنر انجام گرفت. يافته‌ها با استفاده از آمار توصيفي و روش تحليل واريانس چندمتغيره و نرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 20 مورد تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: بين دو گروه از لحاظ هوش اجتماعي (0/001=P) و شخصيت جامعه‌پسند (0/0005>P) تفاوت معني‌داري وجود دارد و سطح هر دو متغير در دانشجويان داراي اعتياد به اينترنت پايين‌تر است. به علاوه، بين دو گروه در خرده‌مقياس‌هاي مسئوليت اجتماعي (0/0005>P) ، نگاه از منظر ديگران (0/007=P)، استدلال اخلاقي دوجانبه (002/0=P) و استدلال اخلاقي جهت‌گيري شده-ديگران (0/036=P) و پريشاني فردي (0/007=P) تفاوت معني‌داري مشهود است. نتيجه‌گيري: با توجه به پايين‌تر بودن سطح هوش اجتماعي و شخصيت جامعه‌پسند در دانشجويان علوم پزشكي داراي اعتياد به اينترنت، آموزش مهارت‌هاي ارتباطي و اجتماعي احتمالا مي‌تواند پيامدهاي مثبت سلامت روان را در پي داشته باشد.

Introduction: Internet addiction can have a negative impact on the social and emotional function of peoples. Therefore, the present study was carried out to compare the social intelligence and prosocial personality in the medical students with and without internet addiction. Materials and Methods: The study has a causal-comparative design. The study population included all students of Kermanshah University of Medical Sciences in 2013-2014 academic years. A random cluster sampling procedure was done and following the initial screening, 120 students with and without Internet addiction (60 persons for each group) were selected. The data collection was carried out by Yang Internet Addiction, Thet Social Intelligence, and Penner Prosocial Personality Questionnaires. The data were analyzed using descriptive statistics, multivariate analysis of variance (MANOVA) and SPSS software version 20. Results: The results showed there is significant difference between the groups in social intelligence (P=0.001) and prosocial personality (P