بررسي ساختار عاملي پرسش‌نامه تنظيمات رفتاري در ورزش (BRSQ-6) در ورزشكاران دانشگاهي

Investigation of the Factorial Structure of The Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (BRSQ-6) in University Athletes

هدف از اين پژوهش، بررسي ساختار عاملي پرسش‌نامة شش عاملي تنظيمات رفتاري در ورزش، در ورزشكاران دانشگاهي بود. تعداد 503 دانشجو (265 زن و 238 مرد) به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي از بين دانشجويان عضو تيم‌هاي ورزشي دانشگاه‌هاي شهر اروميه انتخاب شدند. نتايج تحليل عامل اكتشافي شش عاملي را براي ساختار پرسش‌نامه با 70/29 درصد كل واريانس تبيين‌شده مشخص كرد. نتايج تحليل عامل تأييدي نشان داد كه مدل شش عاملي برازش مناسبي با داده‌ها دارد. همچنين، ارتباط مثبت و معنادار ابعاد خودپيرو با ميل به ادامة ورزش و جهت‌گيري هدفي تكليف‌گرا، و ارتباط منفي ابعاد كنترلي با ميل به ادامة ورزش و جهت‌گيري هدفي تكليف‌گرا، از اعتبار همزمان پرسش‌نامة حمايت مي‌كند. نتايج آلفاي كرونباخ بالاي 0/80 براي تمامي عامل‌هاي پرسش‌نامه، بيانگر پايايي مناسب پرسش‌نامه در ورزش دانشجويي مي‌باشد. در كل، يافته‌ها بيانگر آن است كه پرسش‌نامة تنظيمات رفتاري در ورزش ابزار اندازه‌گيري با روايي و پايايي مطلوبي براي سنجش تنظيمات انگيزش ورزشي در ورزش دانشگاهي مي‌باشد

The aim of this study was to examine the six - factor factorial structure of the Behavioural Regulation in Sport Questionnaire in college sport. 503 student athletes (265 female and 238 male) who membered as Urmia college sport teams were selected by cluster random sampling. The exploratory factor analysis results determined 6-factor models for the structure of the BRSQ-6 with 70.29% of total variance. The confirmatory factor analysis showed acceptable goodness of fit indices for the data. Also, the significant positive relationship of autonomous dimensions and negative relationship of controlling dimensions of BRSQ-6 with task-oriented goal orientation and intention to sport continue, confirmed the concurrent validity. The items for all sub-scales have a high internal consistency above 0.80 of Cronbach's alpha. Overall, the findings suggest that BRSQ-6 is a valid and reliable measurement for assessing sport motivation regulations in college sport.