بررسي مقايسه اي ويژگي استعاره هاي موفقيت رتبه هاي برتر، متوسط و پذيرفته نشدگان آزمون سراسري

يكي از گرايشهاي مهم انسانها، رسيدن به كمال و خودشكوفايي و دستيابي به موفقيت و پيروزي است. اكثريت جمعيت كنوني كشور ما را جوانان تشكيل ميدهند و يكي از عوامل شادابي و نشاط اين جامعۀ جوان، كسب موفقيت در برهه هاي مختلف زندگي است. پژوهش حاضر، با هدف مقايسۀ عوامل مؤثر در موفقيت از طريق تحليل استعاره هاي موفقيت رتبه هاي برتر، متوسط و پذيرفته نشد گان آزمون سراسري انجام پذيرفت. براي اين منظور، تعداد 150 نفر از داوطلبان كنكور سراسري سال 1387 شامل: 50 نفر رتبه هاي برتر، 50 نفر رتبه هاي متوسط و 50 نفر نيز از بين پذيرفته نشدگان هر پنج گروه آزمايشي، داوطلبان آزمون سراسري سال 1387 با رتبه هاي بين 1 تا 20 در گروه برتر، رتبه ها ي بين 1000-1500 در گروه متوسط و رتبه هاي بالاتر از 30000 گروه پذيرفته نشدگان، به روش نمونه برداري تصادفي ساده انتخاب شدند. استعاره هاي آزمودنيها با روش تحليل محتوا از نوع توصيفي، بررسي و تحليل شدند. نتايج نشان داد كه در گروه پذيرفته نشدگان كنكور، بيشترين ويژگيهاي مؤثر در موفقيت، استرس، اضطراب، ترس و احساس گناه بوده است؛ درحاليكه در گروه رتبه هاي برتر و متوسط، نشاط، مهارت و درنظرگرفتن جنبه هاي مهم زندگي، مهمترين ويژگيها را تشكيل ميدادند. همچنين به طور خاص در گروه رتبه هاي برتر، خودتنظيمي، در گروه رتبه هاي متوسط، خودمثبت انگاري و در گروه پذيرفته نشدگان، باورهاي محدودكننده، مهمترين ويژگي مؤثر در موفقيت و عدم موفقيت بودند.