تاثير آموزش رفتاري ـ شناختي بر طرحواره جنسي زنان متأهل شهرهمدان

در مسير رشد،كودكان نمي دانند كه چگونه زندگي جنسي خود را مسئولانه هدايت كنند و هميشه در اغلب فرهنگ ها ،صحبت از مسايل و نيازهاي جنسي بويژه براي زنان تابو بوده است. بنابراين هدف از اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش رفتاري- شناختي بر اصلاح طرحواره جنسي زنان متأهل شهر همدان بود. اين پژوهش يك مطالعه نيمه آزمايشي از نوع پيش-آزمون ـ پس¬آزمون با گروه كنترل بود كه در سال 1394 بر روي 30 نفراز زنان متأهل انجام شد. افراد به شيوه نمونه¬گيري در دسترس انتخاب و به طور تصادفي به دو گروه آزمون و كنترل تقسيم شدند و گروه آزمايش 8 جلسه 2 ساعته تحت آموزش شناختي- رفتاري قرارگرفتند. ابزارگردآوري داده ها پرسشنامه طرحواره هاي جنسي زنان آندرسون و سيرانوسكي (1994) بود. براي تجزيه و تحليل داده¬ها ازآزمون كلموگراف اسميرونف و تحليل كوواريانس چند متغيره استفاده شده. نتايج نشان داد: آموزش رفتاري- شناختي طرحواره جنسي زنان گروه آزمايش نسبت به گروه كنترل بهبود مي دهد. بنابراين مي توان نتيجه گرفت آموزش رفتاري- شناختي مي¬تواند بر بهبود مؤلفه¬هاي طرحواره جنسي، رضايت جنسي، سازگاري زناشويي و سلامت روان خانواده نقش بسزايي داشته باشد.