بررسي رابطه پايگاه هويت با سلامت رواني در دانش آموزان

هدف از انجام اين تحقيق تعيين رابطه پايگاه هويت با سلامت رواني در دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم در شهرستان ميناب مي باشد. روش اين تحقيق توصيفي از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري در اين تحقيق شامل كليه دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم در شهرستان ميناب به تعداد 4616 ميباشد كه بر اساس جدول مورگان حجم نمونه تعداد 357 نفر تعيين شد و از روش نمونه گيري خوشه¬اي استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين سبك هاي هويتي و سلامت رواني دانش آموزان رابطه معني داري وجود دارد.