بررسي رابطه بهزيستي معنوي و هوش معنوي با سازگاري زناشويي (مطالعه موردي: معلمان مقطع اول متوسطه شهرستان سر دشت)

هدف اصلي اين پژوهش بررسي رابطه بهزيستي معنوي و هوش معنوي با سازگاري زناشويي در معلمان مقطع اول متوسطه شهرستان سر دشت بود. روش انجام پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل همه معلمان مقطع اول متوسطه شهرستان سردشت به تعداد(247)نفر است كه (230) نفراز معلمان متاهل بودند .نمونه آماري بر اساس جدول كرجسي و مورگان (140) نفر تعيين گرديد، نمونه گيري با استفاده از روش نمونه گيري خوشه گيري انجام شد.ابزار گردآوري اطلاعات و داده ها شامل سه پرسشنامه كه عبارتند از: آزمون سازگاري زناشويي لاك والاس ، ﭘﺮﺳﺶ ﻧﺎﻣﻪ پرسشنامه هوش معنوي كينگ و پرسشنامه بهزيستي معنوي پولوتزين و اليسون اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ.داده و اطلاعات با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به روش گام به گام و از طريق نرم افزار Spss تحليل شد.يافته هاي به دست آمده نشان داد كه: بين بهزيستي معنوي و هوش معنوي با سازگاري زناشويي در معلمان متاهل رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.