جلوه ي معشوق در آيينه ي شعر وحشي بافقي

The Beloved as Reflected in Vahshi Bafqi’s Poems

شعر عاشقانه بر سه محور اساسي عشق، عاشق و معشوق استوار است و در اين ميان معشوق محوري ترين شخصيت شعر عاشقانه مي باشد، به طوري كه حضور پررنگ او را در هر دوره اي از شعر فارسي مي توان مشاهده كرد. وحشي بافقي يكي از بزرگ ترين غزل سرايان مكتب وقوع است كه سيماي معشوق در اشعار وي تا حدودي به گونه اي متفاوت با معشوقِ ديگر ادوار شعر فارسي ترسيم شده است. دراين نوشتار با به كارگيري شيوه ي توصيفي تحليلي، سيماي معشوق در غزليات وحشي بافقي در قالب توصيف زيبايي هاي ظاهري و ويژگي هاي رفتاري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته و در پايان بسامد اين ويژگي ها با ارائه ي نمودار و جدول نشان داده شده است. نتيجه ي پژوهش نشان از آن دارد كه در غزل هاي وحشي بافقي هم به جنبه هاي ظاهري و هم به جنبه هاي رفتاري معشوق به طور كامل توجه شده است و تفاوت بارز آن با دوره هاي قبل و بعد يعني سبك عراقي و سبك هندي، بي پروايي شاعر در توصيف معشوق مذكر و نيز نحوه ي برخورد عاشق با برخي ويژگي هاي رفتاري معشوق و انعكاس مكتب واسوخت در شعر اوست.

The beloved, lover and love are the three main axis of romantic poems while the beloved is the most pivotal character and her bold presence can be seen at almost every period of Persian poetry. Kamal-al-din Vahshi Bafqi is one of the greatest sonneteers of the Voqu’ School -a style in Persian poetry- who has been able to present a very special and distinct image of the beloved from all other periods, by his distinct look on the lyrical literature . Using the descriptive-analytic method, in the present study, it has been attempted to analyze the beloved’s image as reflected in Vahshi Bafqi’s sonnets in terms of describing her physical beauty and behavioral characteristics and in the end, the frequency charts and tables for these characteristics is presented. Results of the study indicates that the poet has paid complete attention to both physical and behavioral aspects of the beloved and its clear difference with former and future periods, Iraqi and Indian styles, is in the poet’s courage in describing male-beloveds and also in the way the lover reacts to some behavioral characteristics of the beloved and the reflection of Vasookht School thoughts in his poems.