بررسي روايي، پايائي و هنجاريابي آزمون خلاقيت هيجاني آوريل

Validity, reliability and standardization test in April emotional creativity

پژوهش حاضر با هدف بررسي روايي، پايائي و هنجاريابي آزمون خلاقيت هيجاني آوريل در بين دانشجويان كارشناسي دانشگاه آزاد واحد رودهن مي پردازد. براي انتخاب گروه نمونه با استفاده از روش نمونه برداري تصادفي طبقه اي از دانشجويان دانشگاه رودهن انتخاب شدند. مجموع اين دانشجويان 1400نفر بودند كه از اين تعداد 300 نفر انتخاب گرديدند ابزار پژوهش 1-سياهه 30 گويه اي خلاقيت هيجاني آوريل(1999) به منظور اندازه گيري خلاقيت هيجاني در چهار بعد بداعت، اثر بخشي، صداقت و آمادگي تهيه شده و آوريل با روش آلفاي كرونباخ پايايي نمره كل خلاقيت هيجاني را 0/91 و پايايي ابعاد آمادگي، اثربخشي، صداقت و بداعت را به ترتيب0/80، 0/89، 0/80، 0/85 بدست آورد. 2-آزمون هاي كلامي و غير كلامي تفكر خلاق تورنس (TTCT) داراي دو فرم موازي A و B كه در آزمون كلامي تورنس، سه مولفه سيالي، انعطاف پذيري و ابتكار و در آزمون غير كلامي تورنس، چهار مولفه سيالي، انعطاف پذيري، ابتكار و بسط اندازه گيري مي شوند. نتايج بيانگر بلامانع بودن انجام تحليل عاملي بر روي داده‌هاي اين متغير مي‌باشند. آماره KMO با مقداري بيش از 0/5 نشان‌دهنده كفايت نمونه‌گيري و سطح اطمينان صفر براي آزمون بارتلت مناسب بودن مدل عاملي مورد استناد را نشان مي دهد.

The present study aimed to evaluate the validity, reliability and standardization of test April emotional creativity among students of Azad University's Branch. To select the sample using stratified random sampling were selected from the University Branch. The sum of these students, 1,400 were out of which 300 were selected for study tool 1-log 30 items, emotional creativity April (1999) to measure emotional creativity in four dimensions: novelty, effectiveness, honesty and willingness prepared and April with Cronbach's alpha reliability of the 91/0 emotional creativity and reliability of readiness, effectiveness, integrity and innovation in the order of 80/0, 89/0, 80/0, vary from 850 won. 2-tests of verbal and nonverbal creative thinking Torrance (TTCT) has two parallel forms A and B in Torrance verbal test, the three components of fluency, flexibility and originality and non-verbal tests Torrance, four components of fluency, flexibility, originality and expansion are measured. The results indicated that factor analysis on the data for this variable are permitted. KMO statistic with a value greater than 5.0 indicates a sampling adequacy and Bartlett's confidence level zero to test the suitability of the model shows the factors cited.