اثربخشي رفتاردرماني شناختي بر كاهش افسردگي دانش آموزان سال سوم راهنمايي

پژوهش حاضر به منظور تعيين اثربخشي رفتاردرماني شناختي بر كاهش افسردگي دانش اموزان سال سوم راهنمايي شهر بهبهان اجرا شده است. اين تحقيق از نوع مطالعات نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري تحقيق متشكل از كليه دانش آموزان دختر و پسر سال سوم راهنمايي شهر بهبهان بوده كه از ميان آنان 300 نفر جهت تشخيص افراد افسرده انتخاب و به پرسشنامه افسردگي كودكان (كواكس،1995) پاسخ دادند و از ميان آنان 138 نفر با توجه به نقطه ي برش پرسشنامه (نمره بالاتر از 20) مبتلا به افسردگي بودند. از اين تعداد، 40 دانش اموز بطور تصادفي ساده انتخاب و با همين روش در دو گروه آزمايشي (20 نفر شامل 10 پسر و 10 دختر) و كنترل (20 نفر شامل 10 پسر و 10 دختر) جايگزين شدند. گروه آزمايش بمدت 12 جلسه مداخلات CBT را بطور گروهي دريافت كردند. داده هاي حاصل ازطريق تحليل كوواريانس تك متغيره تجزيه و تحليل شدند. نتايج حاكي از تفاوت معني دار نمرات افسردگي گروه هاي آزمايشي و كنترل در پس آزمون بود كه بيانگر اثربخشي CBT در كاهش افسردگي مي باشد.

This study aimed to investigate the effectiveness of cognitive behavioral therapy on the reduction of depression of the third grade students of the guidance schools in Behbahan. This study was a semi-experimental one with pretest-posttest with control group design. The statistical population included all the male and female third grade students of the guidance schools in Behbahan, out of which 300 persons were selected to identify the depressed students and filled out the children depression questionnaire (Kovacs, 1995). 138 persons suffered from depression based on the cut-off point of the questionnaire (more than 20), among which 40 persons were randomly selected and were randomly assigned into the control group (n=20) and the experimental group (n=20). The experimental group received the cognitive behavioral therapy in 12 sessions. The data were analyzed using ANCOVA. The results indicated a significant difference in the depression score of the control and experimental group in the posttest. That is, the cognitive behavioral therapy was effective in the reduction of depression.