بازسازي معنايي تجربه زيسته دختران از تجرد

Semantic reconstruction of girls’ lived experience of singleness

دختران مجرد در زمره گروه هايي محسوب مي شوند كه به دليل جايگاه شكننده و آسيب پذير در ساختارهاي اجتماعي و اقتصادي در معرض طرد قرار دارند. هدف اين پژوهش، بازسازي معنايي تجربه زيسته دختران از تجرد، كشف زمينه ها، پيامدها و نحوه مواجهه دختران با تجرد از طريق ادراك و معناي ذهني دختراني است كه درگير اين فرايند شده اند. پژوهش حاضر با رويكرد كيفي و روش نظريه زمينه اي ميان دختران مجرد شهر ايوان به انجام رسيد. براي انتخاب نمونه ها از روش نمونه گيري هدفمند و حداكثر تنوع و براي گردآوري داده ها از مصاحبه نيمه ساخت يافته استفاده شد. در نمونه پژوهش، 28 نفر از دختران مجرد مشاركت داشتند كه به لحاظ بهره مندي از سرمايه هاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي متفاوت بودند. نتايج پژوهش بيانگر آن است كه زمينه هايي چون تثبيت داله اي پذيرفته شده، ازدواج به مثابه نهاد حمايتي، جنسيتي شدن فضاي عمومي و تقديرگرايي در تجرد زنان نقش دارند. در اين ميان، محدوديت هاي پذيرفته شده به مثابه زمينه تسهيل گر و بازنمايي وابستگي در رسانه به منزله شرايط مداخله گر عمل كرده اند. بازسازي معنايي تجربه و درك دختران مجرد از تجرد بر الزام هاي استتار، مكان هاي مذهبي به مثابه پناهگاه، سياست حضور و روي آوردن به مشاغل زنانه، بازانديشي و مجازي شدن روابط دلالت دارد. براساس مطالعه حاضر، تجربه تجرد براي دختران، خشونت رواني، انزواي مضاعف، آينده مبهم و احساس سرباري و ابژه هاي حقارت در پي داشته است. مقوله هسته نيز بر دسترس ناپذير بودن موقعيت ها دلالت دارد.

Single girls are among the groups that are subject to rejection because of their fragile and vulnerable situation in social and economic structures. The current study aims to reconstruct the meaning of singleness experience and find the backgrounds and the way single girls encounter singleness through perception and subjective meaning of the girls who are involved in this process. The current paper was conducted by applying qualitative approach and the grounded theory among single girls of Ivan County. In order to choose the samples، we used purposive sampling and also we used maximum diversity for collecting data from Semi-structured interviews. In this case study، 28 single girls participated. They were different in terms of using economic، social and cultural capitals. The findings suggest that women are subject to singleness because of war trauma and education. In between ، stabilization of accepted reasons، the need for commitment، gender-based nature of public space، and accepted restrictions are shown to be the facilitator reason، and dependency depiction in media is represented as confounding condition. Reconstructing the meaning of girls’ experience and understanding singleness imply the camouflage obligation، religious places as a friendly place، politics of presence، tendency to female occupations، rethinking and virtualization of relationships. Based on the current study، girls’ lived experience of singleness results in psychological violence، double isolation، ambiguous future and feeling of being a burden. Also، the core category implies the unavailability of situations.