عنوان مقاله :
نقش سبك هاي تفكر درجهت گيري ارزشي به آرشيوسازي رقمي منابع شخصي
عنوان به زبان ديگر :
Value Oriented Thinking Style Impact on Personal Documents Digital Archiving
پديد آورندگان :
سيفي، ليلي دانشگاه بيرجند , صفاري، زهره دانشگاه بيرجند , اسدي يونسي، محمدرضا دانشگاه بيرجند
كليدواژه :
آرشيوسازي رقمي شخصي , جهتگيري ارزشي , سبكهاي تفكر , دانشگاه بيرجند
چكيده فارسي :
هدف: هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي نقش سبكهاي تفكر با جهتگيري ارزشي به آرشيوسازي رقمي منابع شخصي در بين اعضاي هيئتعلمي دانشگاه بيرجند است.
روش/رويكرد پژوهش: پژوهش حاضر ازنظر هدف كاربردي و ازنظر نوع توصيفي-همبستگي است. روش گردآوري دادهها پرسشنامۀ محققساختۀ جهتگيري ارزشي به آرشيوسازي رقمي منابع شخصي و پرسشنامۀ استاندارد سبكهاي تفكر است. براي بررسي روايي صوري پرسشنامۀ محققساخته ازنظر متخصصان و براي روايي سازۀ آن از تحليل عاملي تأييدي استفاده شدهاست. جامعۀ آماري پژوهش تمامي اعضاي هيئتعلمي دانشگاه بيرجند با تعداد 324 نفر است. حجم نمونه با استفاده از جدول كرجسي و مورگان 176 نفر تعيين شدهاست.
يافتهها و نتيجهگيري: يافتهها حاكي از آن است كه سبكهاي تفكر، در پيشبيني جهتگيريهاي ارزشيِ احساسي-عاطفي و بهاشتراكگذاري در آرشيوسازي رقمي نقشي معنيدار ندارد. نتايج همچنين نشان داد كه سبكهاي تفكر قانونگذاري، اجرايي، و تكسالاري در پيشبيني جهتگيري ارزشي مدركي، و سبكهاي تفكر قانونگذاري، مرتبهسالاري، و كلي در پيشبيني جهتگيري ارزشي تاريخي در سطح p<0/01 نقشي معنيدار دارد. سبكهاي تفكر قانونگذاري، اجرايي، و دروني نيز در پيشبيني جهتگيري ارزشيِ ميراث شخصي در سطح p<0/01 نقشي معنيدار دارد. براساس نتايج اين پژوهش پيشبيني اينكه كداميك از سبكهاي تفكر در جهتگيريهاي ارزشي در آرشيوسازي رقمي منابع شخصي اعضاي هيئتعلمي نقش دارند، ميتواند به حرفهمندان و محققان درزمينۀ پژوهش و مطالعۀ رفتار اطلاعاتي افراد در آرشيوسازي شخصي كمك شاياني بكند.
چكيده لاتين :
Purpose: To examine the relationship between thinking styles with value orientation and the way that individuals archive their personal digital documents.
Method and Research Design: This is an applied research in terms of its aim, and descriptive-correlative in terms of its nature. Data was collected by circulating one researcher-constructed questionnaire form identifying respondents’ personal digital archiving preferences, and another form, a standard questionnaire for assessing thinking styles. Formal validity of the first questionnaire was confirmed by experts. Its structural validity was verified by conformity factor analysis. The statistical population consisted of 324 faculty members of the University of Birjand (Iran), out of which 176 were selected randomly using the Krejcie and Morgan sampling table.
Findings and Conclusion: Thinking styles in predicting value and emotional orientations of individuals with regard to sharing and archiving digital documents are not meaningful. Legislative, executive, autocratic styles can be predictive in deciding the historical valuing of the record. Legislative, executive, and introspective thinking styles also can predict the orientation for valuing personal legacy.
عنوان نشريه :
گنجينه اسناد
عنوان نشريه :
گنجينه اسناد