شماره ركورد :
989550
عنوان مقاله :
بررسي تطبيقي روش جغرافيايي ابن‌رسته در مقايسه با ديگر جغرافيدانان مكتب عراقي (با تكيه ‌بر منابع جغرافيايي يعقوبي، ابن‌فقيه و ابن‌خرداذبه)
عنوان به زبان ديگر :
A Comparative Study of Ibn Rustah's Geographical Method in Comparison with other Geographers of the Iraqi School (based on Geographic Books of Ya'qubi, Ibn al-Faqih, and Ibn Khurdadhbih)
پديد آورندگان :
هدايتي، علي اصغر دانشگاه خوارزمي تهران , پرگاري، صالح دانشگاه خوارزمي تهران
تعداد صفحه :
11
از صفحه :
1
تا صفحه :
11
كليدواژه :
جغرافياي انساني , جغرافياي اقتصادي , جغرافياي مذهبي و فرقه‌اي , جغرافياي رياضي و نجومي
چكيده فارسي :
توجه به دانش جغرافيا و گسترش اين علم در نزد مسلمانان موجب شد در قرون 4و5قمري/10و11ميلادي دو مكتب جغرافيايي به نام‌هاي عراقي و بلخي شكل گيرد. هركدام از اين دو مكتب در خلق آثار خود اصولي به كار گرفتند. ابن‌رسته ازجمله جغرافي‌داناني است كه پژوهشگران او را در مكتب عراق جاي مي‌دهند. اهميت ابن‌رسته در اين است كه به جغرافيا نگاهي جهان‌شمول داشت و به اين منظور كوشيد تا اثر خود را به‌صورت دايرةالمعارفي مدون درآورد. ازاين‌رو باوجود شباهت‌هاي روشي كه كتاب اعلاق‌النفيسه با آثار ديگر جغرافي‌دانان مكتب عراقي دارد، در مقايسه با اين آثار، تفاوت‌هاي بسياري نيز در آن مشاهده مي‌كنيم. براساس نتايج به‌دست‌آمده اين تفاوت‌ها در جغرافياي انساني، جغرافياي اقتصادي، جغرافياي مذهبي و فرقه‌اي، جغرافياي رياضي و نجومي، تقدم توصيف مكه و مدينه بر سواد و بغداد و نيز توصيف نواحي، راه‌ها، رودها و درياها مشهود است.
چكيده لاتين :
Due to the knowledge of geography and the spread of this science to Muslims, in the 4th and 5th centuries AH there were formed two geographic schools called Iraqi and Balkhi, and each of these two schools used the principles in the creation of their works. Ibn Rustah is among the geographers who belong by researchers at the Iraqi school. Ibn Rustah's significance is that he has a world-wide view of geography, and for this purpose he has tried to transform his work into a comprehensive encyclopedia. Hence, despite the similarities exist between the way in which the al-Nafīsseh book and the works of other geographers of the Iraqi school, there are many differences in comparison with these works. Based on the results, these differences are evident in human geography, economic geography, religious and sectarian geography, mathematical and astronomy geography, the pre-eminence of the description of Mecca and Medina on Baghdad, the description of areas, roads, rivers and seas.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تاريخي - دانشگاه اصفهان
فايل PDF :
7316852
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تاريخي - دانشگاه اصفهان
لينک به اين مدرک :
بازگشت