شماره ركورد :
989847
عنوان مقاله :
ارزيابي دكترين و اهداف راهبردي آمريكا در تقابل با اسلام و جمهوري اسلامي ايران
عنوان به زبان ديگر :
Assessment of American strategic objectives and doctrine at odds with Islam and Islamic Republic of Iran
پديد آورندگان :
دهقاني فيروز آبادي، جلال دانشگاه علامه طباطبايي - گروه روابط بين الملل , اشراقي، عليرضا دانشگاه علامه طباطبايي - گروه روابط بين الملل
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
117
تا صفحه :
136
كليدواژه :
دكترين نظامي آمريكا , اسلام , جمهوري اسلامي ايران
چكيده فارسي :
اين مقاله با استفاده از روش توصيفي تحليلي باهدف ارزيابي دكترين و اهداف راهبردي آمريكا در تقابل با اسلام و جمهوري اسلامي ايران نگارش شده است و از سياست‌هاي گذشته و حال كشور آمريكا به صورت روشن و مصداقي، نمونه‌هايي ارائه شده تا بتوان راهبردهاي اصلي امريكا در قبال تضعيف جمهوري اسلامي ايران و مخدوش كردن چهره اسلام رامعرفي نمود. امريكا از ديرباز و به خصوص پس از پيروزي انقلاب شكوهمند اسلامي تمام توان خود را براي سرنگوني و اضمحلال اين انقلاب به كار بسته اما در اين امر ناموفق بوده وتاكنون شكست خورده است. همچنين با وجود بكارگيري گروه‌هاي سلفي مختلف با نام اسلام اما در تضاد آشكار با قوانين و شريعت دين مبين اسلام كوشيده تا چهره اسلام را زشت و خشن و دين اسلام را ارتجاعي نشان دهد.
چكيده لاتين :
The aim of this study was assessment of American strategic goals and Doctrine against Islam and the Islamic Republic of Iran and are provided examples from the past and present state of America’s policies for a clear and blatant so that introduced America''s main strategy in the face of weakening the Islamic Republic of Iran and tarnish the image of Islam. America has long and especially after the Islamic revolution applied all its power to overthrow and collapse of the revolution but it has failed and is failing. Despite use various Selfie’s groups with the name of Islam، but in contrast to the rules and laws of Islam، tried to show harsh image of Islam and the Islamic religion reactionary. In this study is used Analytical method.
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
رهيافت انقلاب اسلامي
فايل PDF :
7317233
عنوان نشريه :
رهيافت انقلاب اسلامي
لينک به اين مدرک :
بازگشت