آسيب شناسي عوامل دروني و بيروني نظام فني و حرفه اي استان خوزستان در چارچوب اهداف و انتظار اتنظام جامع آموزش مهارت و فنّاوري

اين پژوهش با هدف آسيب شناسي عوامل بيروني و عوامل دروني نظام فني و حرفه اي استان خوزستان در چارچوب اهداف و انتظارات سازمان آموزش مهارت و فنّاوري ايران انجام شده است. روش مورداستفاده در اين پژوهش، روش تركيبي بر پايه سه سويه سازي (انجام مصاحبه، تحليل اسناد و مدارك و اجراي پرسشنامه) است. جامعۀ آماري اين پژوهش، شامل كليۀ مديران و مربيان سازمان آموزش فني و حرفه اي استان خوزستان در سال تحصيلي 1390- 1389 بود. مصاحبه نيز در دو مرحله انجام گرفت :مصاحبۀ اوليه براي تهيه و توزيع پرسشنامه و مصاحبه ثانويه براي وزن دهي به سؤالات پرسش نامه .پرسشنامه نيز بين مديران و مربيان سازمان فني و حرفهاي توزيع شد. نتايج يافته هاي پژوهش حاكي از اين است كه در نظام فني و حرفه اي استان خوزستان، در ارزيابي محيط بيروني، تهديدها بر فرصت ها غلبه داشته و در ارزيابي محيط دروني، قوت ها بر ضعف ها غلبه دارند.