مطالعهٔ تأثير دوره هاي آموزشي ICDL بر بهبود عملكرد كاركنان : (مطالعهٔ موردي: حوزهٔ ستادي معاونت وزارت بهداشت )

اين پژوهش مطالعهٔ تأثير دوره هاي ICDL بر عملكرد كاركنان حوزة ستادي معاونت آموزشي وزارت بهداشت است. روش پژوهش توصيفي پيمايشي بود. جامعهٔ آماري پژوهش 139 نفر از كاركنان رسمي و پيماني حوزة ستادي معاونت آموزشي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي بودند كه دوره هاي ICDLرا گذرانده اند. با توجه به اينكه تعداد افراد جامعۀ آماري محدود بود همگي آنان مورد پژوهش واقع شدند. براي مطالعۀ اثربخشي دوره ها از پرسشنامۀ محقق ساخته با درجه بندي ليكرت استفاده شد. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات از روش هاي آماري توصيفي (فراواني، درصد) و استنباطي (آزمون T) استفاده شد. نتايج به دست آمده از تجزيه و تحليل داده ها نشان داد كه بين گذراندن دوره هاي آموزشي ICDL و سرعت و ميزان حجم كار كاركنان، دقت كاركنان در انجام كار، جاذبۀ شغلي و علاقه مندي كاركنان در انجام وظايف شغلي، رفع نيازهاي شغلي و احاطۀ بيشتر كاركنان بر كار و محيط كار، و سهولت كار كاركنان رابطه وجود دارد.