ويژگي‌‌‌‌‌‌‌‌ هاي روان‌‌‌‌‌‌‌‌ سنجي سياهه تحول مثبت نوجوانان

The Psychometric Properties of the Adolescents' Positive Development Inventory

هدف اين ﭘﮋوﻫﺶ بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي سياهۀ تحول مثبت نوجوانان (آرنولد، نات، و مين هولد، 2012) بود. بدين منظور نمونه‌اي شامل 400 نفر از داﻧﺶآﻣﻮزان دورۀ دوم متوسطه دبيرستان‌هاي شهر تهران، بر اساس نمونه‌برداري تصادفي چندمرحله‌اي انتخاب شدند و به سياهۀ تحول مثبت نوجوانان پاسخ دادند. ضريب آلفاي كرونباخ و ضريب اعتبار بازآزمايي در كل نمونه به‌ترتيب 0/74 تا 83 /0 به‌دست آمد. نتايج تحليل عاملي تأييدي نشان داد ساختار سياهه برازش قابل قبول با داده‌ها دارد و همۀ شاخص‌هاي نيكويي برازش، مدل را تأييد كردند. هم‌چنين نتايج نشان‌دهندۀ روايي سازه و تأييد ساختار عاملي سياهه بود. نتايج حاصل از بررسي اعتبار مركب عامل مكنون مرتبۀ دوم اين ضريب را برابر با 0/91 نشان داد، كه نشان‌دهندۀ اعتبار مطلوب براي اين عامل مرتبۀ دوم و كل سياهه بود. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد كه پرسشنامة تحول مثبت در جامعة دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه ويژگي‌هاي روان‌سنجي قابل قبول دارد و مي‌توان از آن به‌عنوان ابزار معتبر و روا در پژوهش‌هاي روان‌شناختي استفاده كرد.

The aim of the present study was to examine psychometric properties of the Positive Youth Development Inventory (PYDI; Arnold, Nott, & Meinhold, 2012). Four hundred students were randomly selected from senior high schools of Tehran city using multistage sampling method. The participants completed the PYDI. The Cronbach's Alpha coefficient and test-retest reliability were between 0.74 and 0.83. The results of confirmatory factor analysis indicated that the PYDI had an acceptable fit. All fit indices supported the model. The results indicated the construct validity and factorial structure of the PYDI as well. The composite reliability of second order latent factor had a coefficient of 0.91 which indicated a good reliability for the second order factor and whole inventory. The findings suggest that the PYDI has acceptable psychometric properties in Iranian adolescents and can be employed as a valid and reliable instrument in this population.