اثربخشي آموزش شناختي ارتقاء اميد در كاهش ميزان قرباني شدن ناشي از قلدري دانش آموزان

The Effect of Cognitive Hope Enhancing Training on Reduction of Victimization of High School Students

هدف پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش شناختي ارتقاء اميد‌ بركاهش ميزان قرباني شدن دانش آموزان دختر قرباني قلدري مدارس دوره دوم متوسطه شهر سنندج بود كه در سال تحصيلي 93-92مشغول به تحصيل بودند. تحقيق حاضر از نوع نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون - پس آزمون و گروه گواه است. بدين منظوربا روش نمونه گيري خوشه اي تصادفي 30 نفر انتخاب و به عنوان نمونه منظور گرديدند.سپس نمونه تحقيق به صورت تصادفي در2 گروه 15 نفري (يك گروه آزمايشي و يك گروه گواه) گمارده شدند. گروه آزمايشي طي 8 جلسه 90 دقيقه اي و درمدت 8 هفته متوالي تحت آموزش شناختي ارتقاء اميد قرار گرفت، درحاليكه گروه گواه هيچ مداخله اي دريافت نكرد. جلسات مداخله، براساس الگويي بود كه لوپز و اسنايدر درسال (2003) ارائه نمودند و از مقياس ايراني قرباني قلدري به عنوان ابزار جمع آوري داده هاي پژوهش استفاده گرديد.داده هاي بدست آمده با استفاده روش تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.نتايج حاصل نشان داد كه اين كاربنديتوانسته است به عنوان مداخله اي موثر موجب كاهش قرباني شدن دانش آموزان شود. با توجه به يافته حاضر پيشنهاد مي شود برنامه آموزش شناختي ارتقاء اميد به عنوان بخشي از برنامه هاي آموزش ضمن خدمت مشاوران مدارس و ساير عوامل مدرسه در جهت ارتقاي سطح توانمندي هاي دانش آموزان قرباني قلدري استفاده گردد.

The purpose of this study was to determine the effect of cognitive hope enhancing training on the victimization of female bullying victims in junior high school students of Sanandaj city (the academic year of 2013-2014). This has been a half-experimental research with a pre-test/post-test plan and a control group. For this reason, 30 pupils were randomly selected as the sample group and then randomly divided into two 15-person groups, (an experimental group and a control group). The experimental group was taken under cognitive hope enhancing training during 8 sessions (each 90 min) and one session per week, while the control group was not present. Data were analyzed with descriptive statistics and inferential statistics (Covariance Test) using SPSS software. The results showed that applying this program as an effective intervention reduced their victimization