پيش بيني كمك طلبي تحصيلي توسط باورهاي هوشي با واسطه گري احساسات شرم و گناه

The anticipation of help seeking behavior by intelligence beliefs with the mediational role of shame and guilt feelings

هدف از پژوهش حاضر، ارائۀ يك مدل علّي از كمك ­طلبي تحصيلي و باورهاي هوشي براساس نقش واسطه­ گري احساسات شرم و گناه به روش تحليلِ مسير است. روش: شركت­ كنندگان اين پژوهش شامل 213 نفر از دانش ­آموزان مقطع متوسطۀ شهرستان لردگان بوده‌اند كه به روش خوشه ­اي چندمرحله ­اي انتخاب شدند و به پرسشنامه ­هاي باورهاي هوشي (عبدالفتاح و يتس، 2006)، مقياس گرايش به شرم و گناه (كوهن، وولف، پنتر و اينسكو، 2011) و مقياس رفتار كمك ­طلبي (ريان و پينتريچ، 1997) پاسخ دادند. مدل پيشنهادي پژوهش، با استفاده از تحليل مسير آزمون شد. يافته‌ها نشان داد باور هوشي افزايشي هم به ­طورمستقيم و هم با واسطه ­گري احساس گناه، پيش­بيني ­كنندۀ مثبت معنادار رفتار پذيرش كمك ­طلبي تحصيلي است. همچنين باور هوشي ذاتي به­ طورمستقيم و با واسطه­ گري احساس شرم، اجتناب از كمك ­طلبي تحصيلي را به ­طور مثبت پيش بيني كرد. نتيجه­ گيري: در مجموع براساس نتايج پژوهش حاضر، كمك ­طلبي تحصيلي تحت­ تأثير باورهاي هوشي و هيجانات اخلاقي مي­ باشد.

This study aimed at presenting a causal relationship model of help-seeking behavior and intelligence beliefs based on the mediating role of shame and guilt feelings through path analysis. The participants were 213 students selected from high schools of lordegan. The participants completed the Help-Seeking Questionnaire (Ryan & Pintrich, 1997), the Guilt and Shame Proneness Scale (Cohen & Wolf, 2011), and the intelligence beliefs (Abd-El-Fattah& Yates, 2006). The hypothetical model was tested by path analysis. The results indicated that the incremental intelligence beliefs was a positive predictor of help seeking both directly and indirectly through guilt feeling as mediator variables, but the entity intelligence beliefs was a positive predictor of avoidance help seeking both directly and indirectly through shame feeling. This study confirmed causal relationship model of help-seeking behavior and intelligence beliefs based on the mediating role of shame and guilt feelings.