عنوان مقاله :
بررسي ساختار عاملي تسهيم دانش، اعتماد سازماني و خلاقيت مورد مطالعه: كارشناسان دانشكده فني و مهندسي دانشگاه تهران
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the factor structure of knowledge sharing, organizational trust and creativity
پديد آورندگان :
ميركمالي، محمد دانشگاه تهران - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي , نارنجي ثاني ، فاطمه دانشگاه تهران - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي , مصطفوي، زينب السلادات دانشگاه تهران - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي , اعلامي، فرنوش دانشگاه تهران - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي
كليدواژه :
تسهيم دانش , اعتماد سازماني , خلاقيت , كارشناسان , دانشگاه تهران
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر باهدف بررسي ارتباط چندگانه بين تسهيم دانش، اعتماد سازماني با خلاقيت كارشناسان پرديس فني دانشگاه تهران انجامگرفته است. روش پژوهش از نظر هدف كاربردي و از منظر گردآوري دادهها توصيفي – همبستگي به روش مدل معادلات ساختاري بوده است. جامعة آماري كلية كارشناسان دانشكدة فني دانشگاه تهران بودند كه تعداد 100 نفر به شيوة نمونهگيري تصادفي ساده، انتخاب شدند. به منظور گردآوري دادهها از پرسشنامة تسهيم دانش ديكسون (2007)، پرسشنامة اعتماد سازماني الونن و همكاران (2008) و پرسشنامة خلاقيت رند سيپ (1979) استفاده شده است. دادههاي پژوهش پس از جمعآوري پرسشنامهها و بر اساس سؤالات تحقيق و با استفاده از آزمون هايي نظير t تك نمونه، ضريب رگرسيون و مدل معادلات ساختاري و با استفاده از نرمافزار AMOS مورد تحليل قرار گرفته است. نتايج تحقيق حاكي از آن است كه: 1-از بين مؤلّفههاي تسهيم دانش، تسهيم ترتيبي و آشكار؛ از بين مؤلّفههاي اعتماد سازماني، اعتماد به همكاران و سازمان و خلاقيت كارشناسان از وضعيت مطلوبي برخوردار است، 2-از نظر كارشناسان پرديس فني دانشگاه تهران از بين مؤلّفههاي تسهيم دانش، مؤلّفههاي تسهيم دانش پنهان و از بين مؤلّفههاي اعتماد سازماني، اعتماد به مدير، از اهميت بيشتري برخوردار است؛ و در نهايت 3- اعتماد سازماني به طور مستقيم، بر تسهيم دانش اثرگذار بوده امّا بر خلاقيّت كارشناسان تأثيري ندارد؛ درحاليكه تسهيم دانش بر خلاقيّت كارشناسان اثر مستقيمي دارد.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to investigate the multiple relations between knowledge sharing, organizational trust and creativity among expert clerks of engineering College of Tehran University .The research method was descriptive-correlational method using structural equation modeling. The research population includes all expert clerks of engineering College of Tehran University from which 100 persons were selected by simple random sampling In order to collect data, the questionnaire of knowledge sharing (Dixon , 2007), The questionnaires of organizational trust (Ellonen et al., 2008) and Rand-sip's Creativity Questionnaire (1979) were used. One sample t test, regression coefficient, structural equation modeling and AMOS software were used to analyze data. The results indicate that :1 Serial and explicit knowledge sharing, trust in colleagues and organizations and creativity of the experts are desirable.2-
Experts believed that Among components of knowledge sharing, tacit knowledge sharing and among components of organizational trust, trust in manager are the most important.3 -organizational trust has a Direct effect on knowledge sharing but has no effect on creativity While the sharing of knowledge has a direct impact on creativity.
عنوان نشريه :
مطالعات آموزشي و آموزشگاهي
عنوان نشريه :
مطالعات آموزشي و آموزشگاهي