بررسي ميزان آگاهي دانشجويان سال آخر دندانپزشكي و دندانپزشكان شهر ساري نسبت به فوريت هاي پزشكي در مطب دندانپزشكي در سال 95

Assessment of Senior Students' and Dentists' Knowledge about Medical Emergencies in Dental Offices, Sari, Iran 2016

سابقه و هدف: اكثر فوريت‌هاي پزشكي كه در مطب دندانپزشكي رخ مي‌دهد،‌ مي‌توانند حيات فرد را به مخاطره اندازند. بنابراين يك دندانپزشك بايد آگاهي كامل جهت تشخيص و درمان صحيح فوريت‌ها را داشته باشد. هدف از انجام اين مطالعه، بررسي آگاهي دندانپزشكان و دانشجويان سال آخر در زمينه شناخت و درمان فوريت‌هاي دندانپزشكي بود. مواد و روش‌ها: اين مطالعه مقطعي بر روي 114 نفر از دندانپزشكان و دانشجويان دندانپزشكي سال آخر شهر ساري در سال 95 انجام شد و پرسشنامه‌اي معتبر شامل 20 سوال در اختيار آن‌ها قرار گرفت. اين پرسشنامه شامل اطلاعات دموگرافيك و 17 سوال آگاهي (امتياز 17-14: عالي، 14-11: خوب، 11-8: متوسط و زير 8: ضعيف) بود. آناليز آماري توصيفي و تحليلي با استفاده از نرم افزار آماري SPSS 20 و با سطح معني‌داري 05/0 صورت پذيرفت. يافته‌ها: در اين مطالعه، ميزان آگاهي 7/16 درصد شركت كنندگان در حد ضعيف، 69/3 درصد در حد متوسط، 13/2 درصد در حد خوب و 1 درصد عالي بود. تفاوت آماري معني‌داري بين سطح آگاهي دانشجويان و دندانپزشكان (0/430 p =) و هم‌چنين بين خانم‌ها و آقايان يافت نشد (0/630 = P استنتاج: ميزان آگاهي دندانپزشكان و دانشجويان سال آخر دندانپزشكي ساري در زمينه تشخيص و درمان فوريت‌هاي پزشكي در مطب در حد مطلوبي نمي‌باشد كه نيازمند مداخله از طريق برگزاري كارگاه آموزشي و برنامه‌هاي آموزش مداوم مي‌باشد.

Background and purpose: Most of medical emergencies occurring in dental offices could be life – threatening. So, a dentist must have appropriate knowledge for recognizing and management of these emergencies. The aim of this study was to investigate the knowledge of dentists and senior dental students on the management of medical emergencies in dental offices. Materials and methods: This analytic cross-sectional research was carried out in Sari among 114 dentists and senior dental students in 2016. A validated questionnaire consisting of 20 questions was administered. The questionnaire included demographic information and also 17 questions about knowledge (scores 14-17: excellent, 11-14: good, 8-11: moderate, and less than 8: poor). Data was analyzed using descriptive and analytical tests in SPSS V20 and a significance level of 0.05 was considered. Results: The levels of knowledge of participants were found to be poor in 16.7%, moderate in 69.3%, good in 13.2%, and excellent in 1%. There was no significant differences in levels of knowledge between dentists and dental students (P = 0.430) and also between men and women (P= 0.630). Conclusion: Insufficient levels of knowledge in dentists and senior dental students in Sari on diagnosis and management of dental emergencies call for interventions such as workshops and training programs.