مقايسه تاثير سخنراني و مصاحبه انگيزشي بر خودكارآمدي شيردهي انحصاري در زنان نخست زا

Comparing the Effect of Talks and Motivational Interviews on Selfefficacy of Exclusive Maternal Breastfeeding in Primiparous Women

سابقه و هدف: خودكارآمدي شيردهي، احساس اطمينان مادر به توانايي خود به شيردهي انحصاري مي‌باشد. اين مطالعه با هدف مقايسه تأثيرسخنراني و مصاحبه انگيزشي بر خودكارآمدي شيردهي در زنان نخست‌زا انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه از نوع كارآزمايي باليني تصادفي شده شاهدداربود كه بر روي 210زن باردار نخست‌زاي مراجعه‌كننده به پايگاه‌هاي بهداشتي شهر تربت حيدريه در سال (97-1396) انجام گرفت. شركت‌كنندگان با استفاده از روش تصادفي‌سازي بلوكي به سه گروه 70 نفره، مداخله مصاحبه انگيزشي، سخنراني و كنترل تخصيص داده شدند. براي گروه مصاحبه انگيزشي، پنج جلسه حضوري 2 ساعته و سه بار پيگيري تلفني انجام گرفت. گروه سخنراني، يك جلسه 2ساعته سخنراني در مورد آموزش شيردهي دريافت كردند در حالي كه گروه كنترل فقط مراقبت‌هاي روتين را دريافت كردند. درپايان 4،2 و6 ماهگي شيرخوار، سه گروه مجددا از نظر خودكارآمدي شيردهي بررسي شدند. داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي و آزمون‌هاي خي دوو آناليز واريانس با اندازه گيري مكرر تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها: سه گروه، تفاوت معني‌داري از نظر متغيرهاي دموگرافيك نداشتند (0/05> P). ميانگين و انحراف معيار خودكارآمدي شيردهي 6 ماه پس از زايمان در گروه مصاحبه انگيزشي 0/89±63/97 ، درگروه سخنراني 0/91±50/02 و در گروه كنترل 0/95±41/77 بود كه تفاوت آماري معني‌داري را نشان داد (0/001< P). استنتاج: نتايج نشان داد كه تكنيك مصاحبه انگيزشي با افزايش خودكارآمدي شيردهي بيش‌تري همراه بود . با توجه به تاثير مصاحبه انگيزشي بر خودكارآمدي شيردهي مادران، استفاده از اين روش به عنوان يك روش موثر و ارزان به خصوص در زنان نخست‌زا پيشنهاد مي‌شود.

Background and purpose: Breastfeeding self-efficacy is the feeling of confidence of the mother to experience exclusive breastfeeding. The aim of this study was to compare the effect of talks and motivational interviews on breastfeeding self-efficacy in primiparous women. Materials and methods: This randomized controlled clinical trial was conducted in 210 primeval pregnant women attending Torbat Heydarieh health centers, Iran 2017-2018. Random block method was used and the subjects were assigned into three groups (n=70 per group), including those participating in motivational interviews, attending the talk session, and controls. Motivational interview was carried out in five sessions (two hr) and three telephone follow ups were made. The talk group were given a two- hour talk about breastfeeding and received relevant trainings, while the control group only received routine care. The groups were evaluated for breastfeeding self-efficacy at two, four, and six months after childbirth. Data were analyzed applying Chi-square and ANOVA. Results: Demographic variables were not significantly different between the groups (p>0.05). Six months after childbirth, the mean scores for breastfeeding self-efficacy were 63.97±0.89, 50.02±0.91, and 41.77±0.95 in the group participating in motivational interviews, the talk group, and controls, respectively. The score revealed significant differences between the three groups in breastfeeding self-efficacy (p<0.001). Conclusion: Motivational interview was found to be more effective in enhancing breastfeeding self-efficacy, therefore, it is suggested as an effective and inexpensive method, especially in primiparus women.