عنوان مقاله :
طراحي و آزمودن الگويي از برخي پيشايندهاي شخصيتي و سازماني رفتارهاي شغلي پويا با نقش ميانجي گر حالت هاي انگيزشي پويا كاركنان شركت ملي حفاري ايران
عنوان به زبان ديگر :
Designing and testing a model of some personality and organizational antecedents of proactive behaviors with mediating role of motivational states National Iranian Drilling Company
پديد آورندگان :
چناني، رضا دانشگاه شهيد چمران اهواز , نعامي، عبدالزهرا دانشگاه شهيد چمران اهواز , ارشدي، نسرين دانشگاه شهيد چمران اهواز , هاشمي، اسماعيل دانشگاه شهيد چمران اهواز
كليدواژه :
شخصيت پويا , جهت گيري هدف يادگيري , باز بودن به تجربه , رهبري تحولي , جو روان شناختي , حالت هاي انگيزشي , رفتارهاي شغلي پويا
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر، طراحي و آزمودن الگويي از برخي پيشايندهاي شخصتي(شخصيت پويا، جهتگيري هدف يادگيري، باز بودن به تجربه) و سازماني (رهبري تحولي و جو روانشناختي)، رفتارهاي شغلي پويا با توجه به نقش ميانجيگر حالتهاي انگيزشي پوياي علت يابي (انگيزش دروني)، توانستن(خودكارآمدي و توانمندسازي روانشناختي) و نيروبخشي( عواطف مثبت) بود. جامعهي پژوهش شامل تمام كاركنان شركت ملي حفاري ايران در سال 1395 بوده است. جهت آزمون فرضيههاي پژوهش، نمونهاي شامل 420 نفر به شيوه نمونهگيري تصادفي طبقهاي انتخاب گرديد. ابزارهاي پژوهش جهت گردآوري دادهها، شامل پرسشنامههاي شخصيت پويا (سيبرت و همكاران، 1999)، جهتگيري هدف يادگيري (باتون و همكاران، 1996)، باز بودن به تجربه (مككري و كاستا، 1992)، رهبري تحولي (كارلس و همكاران، 2000)، جو روانشناختي (كويز و ديكوتيز، 1991)، خودكارآمدي (ريگوتي و همكاران، 2008)، توانمندسازي روانشناختي (اسپريتزر، 1995)، انگيزش شغلي (بليس، 1994)، عواطف مثبت (واتسون و همكاران، 2008) و رفتار شغلي پويا (پاركر و كالينز، 2010) بودند. براي تحليل دادهها از روش مدليابي معادلات ساختاري با استفاده از نرمافزار AMOS-22 استفاده شده است. بر اساس نتايج، مدل نهايي از برازش مطلوبي برخوردار است. همچنين، نتايج نشان دادند كه حالتهاي انگيزشي پويا ميانجيگر رابطهي پشايندها با رفتارهاي شغلي پويا ميباشد. بر اساس نتايج به دست آمده، براي گسترش و بهبود رفتارهاي شغلي پويا در سازمانها، پيشنهاد ميشود تا سازمانها يك جو روانشناختي مناسب و سبك رهبري تحولي را در سازمان حاكم كنند. علاوه بر آن، تقويت جهتگيري هدف يادگيري و خودكارآمدي و نيز انگيزش دروني ميتواند رفتار شغلي پويا در كاركنان را افزايش دهد.
چكيده لاتين :
This research aims was to design and test a model of some
personality antecedents (proactive personality, learning goal
orientation, openness to experience)and organizational antecedents
(transformational leadership and psychological climate) of proactive
behaviors with mediating role of motivational states of reason to (
intrinsic motivation)can do (self-efficacy, psychological
empowerment) andenergized (positive emotions). This study is a
survey study with correlational design, and the study population
included all employees of National Iranian Drilling Company in
2017. A sample of 420 persons was selected through stratified
random sampling for testing the study hypothesis. Proactive
Personality (Seibert et al), learning goal orientation (Button et al),
Openness to Experience (McCrae & Costa), transformational
leadership (Carless et al), psychological climate (Koys&Decotiis),
proactive jobbehavior (Parker & Collins), Self-Efficacy (Rigotti et
al), psychological empowerment (Spreitzer), Job Motivation (Blais)
and Positive Emotions (Watson et al) questionnaires were used to
collect the data.For data analysis, structural equation modeling with
AMOS-22 was used. Based on the results,
thefinalmodelhasagoodfitness.Also, finding indicated that
antecedents have an indirect effect on proactive behavior by
mediating role ofproactivemotivational states. Based on the results, to
improve the proactive behavior in organizations, suggested that a
suitable psychological climate and transformational leadership style
will be ruling in organization. In addition, developing the learning
goal orientation, self-efficacy and intrinsic motivation can increase
employee proactive behavior.
عنوان نشريه :
مشاوره شغلي و سازماني
عنوان نشريه :
مشاوره شغلي و سازماني